- 5
- 0
- 约5.07千字
- 约 7页
- 2017-10-09 发布于江苏
- 举报
学习时间11.15
学习时间:11.15
追求高素质,营造职业幸福
烟台一中 于健
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我叫于健,是烟台一中一名高中英语教师。我交流的题目是:追求高素质,营造职业幸福。
先与大家分享我曾经历的两件事。1999年我出国,在欧洲某国街头遇到几个小学生,把我当成日本人,上前问我日语的早上好怎么说。我告诉了他们,并问他们想不想知道汉语的早上好怎么说,他们摇摇头跑开了,这给了我内心深深的触动。我把这段经历讲给学生听,学生在作文中写道:“从此教书成了于老师的使命,学习成了我们的责任”。第二件事情是瑞士友好学校师生访问烟台一中时,一部分学生听我的课,课文内容是关于中国少数民族文化的。当谈及达赖为何搞分裂时,一个瑞士学生竟然喊道:因为汉族人多!这两件令人尴尬的事使我深刻意识到,世界太需要了解中国了,架起中国与世界的桥梁需要高素质的人才,培养高素质人才离不开高素质的老师!
今天能在这里跟大家进行交流,我感到非常荣幸。请允许我首先将这份光荣献给我的老师、现年已经92岁高龄的、汶川地震捐款10000元、党的六十岁生日又捐万元特殊党费的烟台一中退休教师钟兆勋老师!钟老师给我留下深刻印象的事有很多,但这一幕尤为深刻:学生问他一个问题,他解答完后会拿出数本字典一一让我们看每本字典对相同词语的解释,决不拿“语感啦”“就这样记住”等来应付我们。老师认真敬业的精神传给了走上教育岗位的我,解答学生的疑惑我会广
原创力文档

文档评论(0)