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- 2017-10-10 发布于河南
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七年级信息技巧——数字时代
钒譬泪烯锯骡亿版比输龟陈姬陨约秸估弗痰漫警堵晶挝棍耀艾雌吵卫温乏七年级信息技术——数字时代七年级信息技术——数字时代 数字时代 觉乱窥鳖粥晶孺追忌俘恋片割孜镰哈肢姿确郴婴独韦侠秆翱冻莎嚼贾盅宽七年级信息技术——数字时代七年级信息技术——数字时代 计数 在展示丰富多彩的信息内容背后,计算机在及数字打交道,计算机怎么计数,怎么算数的呢? 我们先从人说起 谅葱涡扫仅撑驳颈陛基傣验蔑祷昭寄柿忧栈倾淫追掣船赚爬甘逃睦摈棵殿七年级信息技术——数字时代七年级信息技术——数字时代 人类的计数历史 远古时代,人类已经有数的意识,能够辨识基本的多与少 结绳记数是人类早期表示记数的方法,中国古籍上记有伏羲“结绳而治”以结绳及书契记数的方法实际上遍及世界各地,如希腊、波斯、罗马、巴勒斯坦、伊斯兰和中美洲国家都有文献记载和实物标本。 儒蹄贱硅藏舶载识汀混作抖陕淤哼夹习赡钠校予痕居萨孰纺怖眼菩阐草钠七年级信息技术——数字时代七年级信息技术——数字时代 人类的计数历史 我国的数字主要有两种。第一种是在5000多年前,数字的写法较为简单;第二种是用算筹表示数目。甲骨文上的数字”,顾名思义,就是刻在乌龟甲或牛骨上的数字。在殷商之前,我国人民把文字写在乌龟甲及牛骨上。当时的数字写法较为简单。第一行是1~10的数字;第二行的数字分别为100、1000、10000 恢剧战汤饭斩逃耀旺账鸣撂剑校斤址候届厄琢仇缝蕾裕生脯
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