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6.17 正多边形的有关计算（一） 复习旧知： 边与边之间关系(勾股定理) 角与角之间关系(两锐角互余) 边与角之间关系(三角函数) 已知正方形的周长为１６，求它的半径、边心距及面积。 美 妙 的 几 何 世 界 NO.13 MIDDLE SCHOOL 　　九十二中学　　　刘泽霞 正多边形的有关概念 解直角三角形 教学目标 １　会将正多边形的边长，半径，边心距和中心角，周长，面积等有关的计算问题转化为解直角三角形的问题； ２　巩固学生解直角三角形的能力，培养学生正确迅速的运算能力； ３　培养学生数形结合的数学思想，并通过正多边形有关计算公式的推导，激发学生探索和创新． 教学重点：把正多边形的有关计算问题转化为解直角三角形的问题； 教学难点：正确的将正多边形的有关计算问题转化为解直角三角形的问题，综合运用几何知识准确计算． 正n边形的每个内角都等于 每个图形的半径，分别将它们分割成什么样的三角形？它们有什么规律？ 正n边形的n条半径分正n边形为n个全等的等腰三角形． 作每个正多边形的边心距，又有什么规律？ 边心距又把这n个等腰三角形分成了2n个直角三角形，这些直角三角形也是全等的． O A E B AE= an 2 Rn rn 180o n 例 已知正六边形ABCDEF的半径为R，求这个正六边 形的边长、周长P6和面积S6． D F A B C E O 解：作半径OA、OB；作OG⊥AB， 垂足为G，得Rt△OGA． ∵∠GOA= ， ∴P6=6·a6=6R， ∵r6=Rcos30°= ， ∴ 6 r R G Sin∠ AOG= Sin 300= AG=OA Sin 300 =R Sin 300 an=2AG=2R Sin 300=R B A C 已知圆的半径为１０，求它的内接正三角形边长、边心距及面积。 o E a=10 r=5 S=75 O A E R=2 r=2 S=16