网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

通知:自治区为农村中小学定向笔试教师考核实施方案总纲.docVIP

通知:自治区为农村中小学定向笔试教师考核实施方案总纲.doc

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
通知:自治区为农村中小学定向笔试教师考核实施方案总纲

通 知 各县市教育局: 现将《自治区为农村中小学定向招聘教师考核实施方案总纲中的教学技能考核部分》 (详见新疆教育信息网上查询)和 《考生须知》发给你们,请予公布。 考核时间和地点随后通知。 自治区为农村中小学定向招聘教师考核实施方案 根据《关于为自治区农村中小学定向招聘教师的实施意见》(新政办发〔2009〕120号),自治区组织制定了定向招聘教师考核实施方案,具体如下: 一、学科基础专业知识考核 已于3月31日完成 二、教师教学技能考核 针对教师岗位任职能力和职位要求进行考核,重点考核实践能力和实际教学能力,包括教学设计、说课、答辩三个环节。三个考核环节的总分为100分。 1.教学设计(占40%):从公布的各学科12个课题(见附件1)中现场抽签确定一个课题,在规定时间内完成教学设计。可带课程标准和教科书。考核组参照考核方案提供的教学设计评分标准赋分。 2.说课(占40%):被考核对象就抽签课题内容进行说课,时间10分钟。考核组参照考核方案提供的说课评分标准现场赋分。 3.答辩(占20%):说课完成后由考核组根据学科教学内容现场提问并赋分,时间5分钟。 答辩主要考核答辩者的学科素养、教育教学理念、教学策略及工作业绩等。 4.音乐、体育、美术、劳动技术(含综合实践)四个学科的教学技能考核包括四个环节,其中教学设计占30%,说课占20%,答辩占10%,专业技能占40%。教学设计、说课、答辩三项的考核程序与要求同上,专业技能的考核程序及评分标准(详见新疆教育信息网上查询)。 附件 各学科基础专业知识和教师教学技能考核标准 小学语文 一、教师教学技能考核 (一)教学设计课题 以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》教材为依据进行教学设计。 1.《菜园里》一年级(上册) 2.《荷叶圆圆》一年级(下册) 3.《假如》二年级(上册) 4.《三个儿子》二年级(下册) 5.《玩出了名堂》三年级(上册) 6.《可贵的沉默》三年级(下册) 7.《巨人的花园》四年级(上册) 8.《普罗米修斯》四年级(下册) 9.《地震中的父与子》五年级(上册) 10.《泊船瓜洲》五年级(下册) 11.《只有一个地球》六年级(上册) 12.《十六年前的回忆》六年级(下册) 初中语文 一、教师教学技能考核 (一)教学设计课题 以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》教材为依据进行教学设计。 1.《紫藤萝瀑布》七年级(上册) 2.《济南的冬天》七年级(上册) 3.《社戏》七年级(下册) 4.《伟大的悲剧》七年级(下册) 5.《苏州园林》八年级(上册) 6.《爱莲说》八年级(上册) 7.《春酒》八年级(下册) 8.《五柳先生》八年级(下册) 9.《雨说》九年级(上册) 10.《智取生辰纲》九年级(上册) 11.《谈生命》九年级(下册) 12.《曹刿论战》九年级(下册) 汉语 一、教师教学技能考核 (一)教学设计课题 以自治区教育厅组织编写的九年义务教育初中《汉语》教材(新疆教育出版社2000年出版)为依据进行教学设计。 小学 1.九年义务教育六年制小学第一册第三课《拼音学习·d t n l》 2.九年义务教育六年制小学第二册第二课《对话教学》 3.九年义务教育六年制小学第二册第十课《生字词语教学》 4.九年义务教育六年制小学第三册第十二课《问路·课文教学》 5.九年义务教育六年制小学第四册第五课《过桥·课文教学》 6.九年义务教育六年制小学第四册第十课《水龙头的故事·课文教学》 初中 1.九年义务教育三年制初级中学第一册第三课《爱护书》 2.九年义务教育三年制初级中学第一册第二十课《要下雨了》 3.九年义务教育三年制初级中学第二册第八课《爱迪生》 4.九年义务教育三年制初级中学第二册第二十六课《杏儿熟了》 5.九年义务教育三年制初级中学第三册第六课《葡萄沟》 6.九年义务教育三年制初级中学第一册第三十三课《万里长城》 小学数学 一、教师教学技能考核 (一)教学设计课题 以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》教材为依据进行教学设计。 1.第六单元《10的认识》一年级(上册) 2.第五单元《认识人民币》一年级(下册) 3.第八单元《数学广角(一)》二年级(上册) 4.第九单元《找规律》二年级(下册) 5.第七单元《分数的初步认识(认识几分之一)》三年级(上册) 6.第四单元《年月日》三年级(下册) 7.第五单元《商不变的规律》四年级(上册) 8.第五单元《三角形三边的关系》四年级(下册) 9.第五单元《平行四边形的面积》五年级(上册) 10.《综合应用粉刷墙壁》五年级(下册) 11.《综合应用确定

文档评论(0)

ipad0c + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档