2017版八年级历史上册第三单元资产阶级革命与中华民国的建立第9课辛亥革命教案新人教版.docVIP

第9课　辛亥革命 【教学目标】 一、知识与技能 1通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 2通过探究活动培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。 二、过程与方法 1组织学生积极主动地或独立或小组合作整理材料、分析材料、归纳材 2．指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题。 3引导学生积极主动地参与课堂活动并能大胆讲出自己的感受提高学生主动学习历史的兴趣让学生体验历史、思辨历史。 三、情感态度与价值观 1通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性使学生认识到革命成果来之不易应珍惜时间勤奋学习。 2通过本课20世纪初中国社会的一次巨变。 3武昌起义的枪声是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。 【教学重点】 辛亥革命爆发及评价。 【教学难点】 认识和理解辛亥革命的历史功绩和教 情景导入　生成问题 年3月12日一位伟大的革命者病逝于北京的协和医院他就是孙中山。在中央(今中山公园)为他举行了隆重的葬礼十几万民众自发前去悼念更有数万群众护送其灵柩一路步行到西山下葬充分表达了各界对孙先生的高度拥戴。3月12日是植树节当我们播种绿色的生命让世界变得更美好时别忘了孙中山和辛亥革命烈士们洒下的鲜血。 在那样一个军阀混战魑魅横行的年代孙中山的伟大实践越来越被广大民众所认同。年轻的孙中山认识到“医术救人所济有限”唯有“医国救族才能解救亿兆穷苦大众”从此作为革命家的孙中山担负起了医治中国的重任。倾其毕生精力他要使中国走向独立、统一 自主学习　梳理知识 一、革命志士的奋斗 11906年冬同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。结果：奋战一个多月后失败。萍浏醴起义是同第一次武装起义。 21907年夏光复会会员徐锡麟在安庆发动起义因寡不敌众而失败。 31907年孙中山与黄广西起义袭取镇南关因弹药缺乏最终失败。 4.1910年孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。1911年由于情况发生变化黄兴临时决定提前举事。结果众寡悬殊起义失败很多革命党人壮烈牺牲。后来将收殓到的七十二具烈士遗骸合葬于广州黄花岗称作黄花岗七十二烈士”历史上也将这次起义称为黄花岗起义。 二、武昌起义 11911年湖北革命组织文学社与共进会在同盟会的推动下积湖北新军。 210月10日晚武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库进攻总督衙门。一夜之间武昌全城被起义军占领。11日起义军成立湖北军政府推举新军将领黎元洪为都督。 3武昌起义胜利后各省纷纷响应宣布独立支持革命。 41911年是农历辛亥年历史上称这次革命为“辛亥革命”。它推翻了清王朝的反动统治宣告了中国两千多年君主专制制度的开创了完全意义上的近代民族民主革命极大推动了中华民族的思想解放打开了中国进步潮流的闸门。 合作探究　生成能力 【探究一】辛亥革命领导者及领导阶级革命前的准备有哪几个方面？ 结论：(1)领导人：孙中山。领导阶级：资产阶级革命派。(2)革命前的准备活动： ①组织上：创建革命党兴中会和同盟会。②思想上：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。③军事上：发动了许多次武装起义。 【探究二】如何理解“辛亥革命有成功的一面也有失败的一面”？ 结论： 辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命其根本目的是要推翻帝国主义压迫铲除封建制度使中国成为真正的民主共和国为资本主 总结归纳　提升能力 辛亥革命革命志士的奋斗萍浏醴起义 安庆起义 广西起义 黄花岗起义 武昌起义时间 地点 意义 　　达标测评　巩固新知 1．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是(　B　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．李鸿章 B．孙中山 C．康有为 D．毛泽东 2“没有革命的理论就不会有革命的行动”。据此下列理论(思想)与行动对应正确的是(　C　) 马克思主义——宪章运动　②马克思主义——巴黎公社　③三民主义——武昌起义　④三民主义——戊戌变法 3．掌握历史纪年方法是学习历史的必备素养之一。下列有关历史纪年的表述正确的是(　C　) 公元前3世纪早期秦统一全国 B．康熙四十年时康熙皇帝40岁 辛丑年过后十年是辛亥年 D．中华民国三十三年抗日战争胜利 4下列四部反映晚清历史的影视按历史事件的发生先后顺序排列正确的是(　B　) 《末代皇帝》　②《鸦片战争》　③《甲午风云》 　④《火烧圆明园》 5．某地拟建辛亥革命纪念馆以纪念辛亥革命首义成功等事件这一地点应该是 (　B　) 上海 B．武昌 C．北京 D．广州 6辛亥(　C　) 进化论 B．民主和科学 C．三民主