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　　分析2014中考 分析2014中考 导读：（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩 典型的议论段包括如下五个层次：摆论点---解说论点---举例---分析论据---小结论点 【例】知识就是力量。 （观点句） 它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。 （阐释句） 一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。 （材料句） 凭什么？知识，以及知识带来的预见性。 （分析句） 史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上 20 多年，全身能“活动”的， 除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有 国际声誉的伟人、超人。 （材料句） 靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。 （分析句） 可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。 （结论句） 二、例后分析法例：从前有一种病，这种病使人食欲不振，最后导致人死亡，在当时几乎是不治之症。 有一位化 学家，也得了这种病。 有一天他路过一个村子，村里的人听说他有这个病，于是乎告诉他，我们这个村 里面有一种神水，一口井里的水，能治你的病。 化学家听了，照办了，就去喝那个水，结果病好了。 病 好了以后， 化学家就想： 为什么这个水能救我啊？结果就是这么一个村子里的人们从来不曾想过的问题， 促使化学家去研究，最后化学家发现水里含有芒硝，芒硝救了他，因此他发现了芒硝的药用作用。 （解 说）正所谓“于不疑处有疑，方是进矣” （宋代张载语） 。 古人的话，在别人没有产生疑问的地方，你产 生疑问了，你这就是比别人前进了一步了。 村里的人就知道能治病，想了没有，从来不想；化学家想了， 发现芒硝了。 “疑”是发现矛盾的钥匙， “思”与“学”是解决矛盾的方法，发现矛盾是解决矛盾的开端， “疑”便是“思”与“学”的“端”和“始”了。 （结论）一个人要善于质疑，善于质疑你才会去学， 才会去思，最终可能才能解决问题。 实践：缪贤心胸开阔，他发现蔺相如的才德，并不因为他出身卑贱而瞧不起他，而是不怕群臣嘲笑， 把蔺相如推荐给赵王，让他出使秦国。 蔺相如此去吉凶难料，虽然他有勇有才，但未必能旗开得胜，若 是此去 议论文说理方法一、假设说理法例：十几年前，互联X在中国还没有造成重大影响。 一个外国记者采访某外资企业老板时问： “您 以为互联X在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说： “不，那不可能，中国技术太落后，经济 也不行。 ”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。 他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着 改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联X发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说 “不”的事业里看到了商机。 马云也成为了著名X站“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。 如果 当时马云只看到困难，就轻易地说“不” ，那么现 3 分析2014中考 导读：：在这类问题上出差错，诸葛亮并非第一次。赤壁之战后，他明知关羽与曹操有知遇之恩，曹操若经华容道，关羽必然放他过去，但他在关羽一番慷慨陈词，立下军令状之后，就“留这人情”，让他移兵拦守。结果，关羽果然让曹操逃之夭夭。假如。（引申结果）但缪贤并不惧怕这些，他识才敢用，非常信任蔺相如，置个人安危于不顾，毅然把蔺相 在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能 的事，请不要轻易对它们说“不” 。 有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。 实践：在这类问题上出差错，诸葛亮并非第一次。 赤壁之战后，他明知关羽与曹操有知遇之恩，曹 操若经华容道，关羽必然放他过去，但他在关羽一番慷慨陈词，立下军令状之后，就“留这人情” ，让 他移兵拦守。 结果，关羽果然让曹操逃之夭夭。 假如 。 （引申结果）但缪贤并不惧怕这些，他识才敢用，非常信任蔺相如，置个人安危于不顾，毅然把蔺 相如推荐到赵王面前。 若非出于对国事的关心，是难以做到的。 三、因果分析法例：三国时的马谡乃蜀军一员大将。 镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王 而事实恰恰相反， 诸葛亮并未从第一次失策中吸取经验教训， 而是在重蹈覆辙后， 才 “深恨自己之不明” ， 挥泪斩了马谡。 可是这只能是明乎法而已了，对兴复汉室，还于旧都的大业的实现，都无可奈何了。 可 见，与其执法如山在后，还不如任人唯贤在前。 平力劝他撤离