【全程复习方略】版中考化学第三单元自然界的水精练精析(含中考示例)新人教版.docVIP

第三单元自然界的水（含中考示例） 一、选择题 1.(2011·陕西中考)自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是( ) 2.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( ) A.淡水是取之不尽、用之不竭的 B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2∶1 C.水不能作溶剂 D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 3.(2012·湛江中考)雷州半岛因雷多而闻名，在闪电打雷时，空气中的氮气和氧气反应生成NO，下列说法正确的是( ) A.氮气的化学性质活泼 B.NO是单质 C.NO是氧化物 D.NO是混合物 4.(2011·株洲中考)自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是( ) A.蒸馏 B.活性炭吸附 C.加入肥皂水 D.过滤 5.(2011·广安中考)学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是( ) 6.现在市场上出现了一种高磁化净水器，磁化水是利用磁场把大团的水分子变成一个个有序排列的水分子，在日常生活中，用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣，可把衣服洗得更干净。下列关于磁化水的说法正确的是( ) A.水被磁化后产生了新物质 B.蒸馏水经磁化后变成了混合物 C.磁化水是由氢元素、氧元素组成的 D.水被磁化发生了化学变化 7.电解水时生成氢气和氧气的体积比约为2∶1，但王刚实验时发现，当氢气体积为2 mL时，生成的O2体积才是0.6 mL，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是( ) A.将气体放出，利用原装置中的水继续通电进行实验 B.检查实验装置是否漏气 C.实验所得数据和理论值相差不多，可认为实验已经成功 D.大胆假设：氧气比氢气易溶于水 8.为了保护水资源，下列做法中应制止的是( ) A．合理使用农药和化肥 B．加强对水资源的统筹规划 C．往江河里倾倒垃圾 D．工业废水处理达标后排放 二、填空与简答题 9．水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。 (1)图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是_______(填“过滤”或“消毒”)，将硬水通过该净水器后得到的水是_______(填“硬水”或“软水”)。 (2)图2是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，正负两极的试管中产生气体的体积比约为_______，电解水的化学方程式为_______________________。 (3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示： ①对应的作用是_______(填字母序号，下同)，③对应的作用是______。 a．杀菌消毒 b．吸附杂质 c．沉淀过滤 d．蒸馏 10.物质的分类角度不同，同一种物质可以有不同的分类。请将 ①氢气 ②二氧化硫 ③五氧化二磷 ④铁 ⑤二氧化碳 ⑥红磷六种物质分成两组，并写出分类依据(写出两种不同的分类依据) (1)第一种分法的分类依据____________________________________________ ___________________________________________________________________； 第一组_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________， 第二组_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (2)第二种分法的分类依据____________________________________________ ___________________________________________________________________； 第一组_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________， 第二组_________________________________________