【名师一号】届高考生物(人教版通用)总复习体验双基考题:第讲生态环境的保护.docVIP

【名师一号】届高考生物(人教版通用)总复习体验双基考题:第讲生态环境的保护.doc

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【名师一号】届高考生物(人教版通用)总复习体验双基考题:第讲生态环境的保护

体验·双基考题 (时间:10分钟)建体系 练能力 速效提升 1.某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少,下列叙述正确的是(  ) A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构 C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统 解析 本题主要考查外来物种入侵对生态系统稳定性的影响方面的知识。刚进入一个新环境中的物种,最初种群密度会显著增加,同时由于该种群密度的增大,种内斗争也在加剧。甲的引进改变了该生态系统的成分、食物链、食物网,即:改变了该生态系统的结构。要有效地控制甲的蔓延,就要投入与甲有竞争或捕食关系的生物,而土著食草鱼类不食甲,只食当地水草,大量投放土著食草鱼类不能控制甲的蔓延。该河流中所有的生物、底泥、水、空气、阳光等共同组成一个生态系统。 答案 A 2.国家核事故应急协调委员会2011年3月26日发布消息称,在我国黑龙江省东北部空气中发现了极微量的人工放射性核素131I。如图为放射性物质进入人体的途径的图解,下列说法正确的是(  ) A.食物链是放射性物质131I进入人体的唯一途径 B.该图所示生态系统中缺少的成分是分解者 C.可通过增加植物性食物在食品中的比例,来降低食物链中放射性物质131I的富集作用对人造成的危害 D.人工放射性核素131I是自然界本身不存在的物质,所以不会参与生态系统的物质循环 解析 大气、水源等无机环境中的放射性物质131I可通过呼吸、饮水直接进入人体;该生态系统成分中除缺少分解者外,还缺少阳光、热能等;生物富集作用随食物链中营养级的增加而加强,应通过降低人在食物链中的营养级来减轻放射性物质对人的危害;人工放射性核素131I通过食物链进入生态系统标志着该物质参与了生态系统的物质循环。 答案 C 3.如图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地,相关叙述正确的是(  ) A.图中种植的各种植物体现了湿地群落的垂直结构 B.人类的活动改变了湿地的群落演替方向和速度 C.人工湿地能调节气候属于直接价值 D.各种植物分布区域不同不存在竞争关系 解析 图中人工种植的几种水生植物分布在不同的区域,因此体现的是湿地群落的水平结构;人工湿地能调节气候属于间接价值;各种植物都消耗水中无机盐等营养物质,故存在竞争关系。 答案 B 4.如图中,曲线、、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化的三种可能情况。 (1)图中曲线________说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线趋近零时,对该动物种群已不宜采取________保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的________发生改变,进而导致物种进化。 (2)若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会________。处于该营养级物种的种间关系是________。 (3)若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的________功能。 (4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来,世界人口表现为“J”型增长,因此需控制“J”型增长数学方程式中________参数,以实现人口和野生动物资源的协调发展。 解析 本题主要考查了种群数量变化规律和生态系统功能的相关知识。 (1)由图中信息可知,该野生动物种群数量超过环境容纳量后,曲线表示的种群数量下降最少,并在环境容纳量上下波动,说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻;当曲线趋近零时,宜采取易地保护措施,以保护濒危生物,而不宜采取就地保护措施。图中阴影部分代表环境阻力,对种群起定向选择的作用,并可能引起种群基因频率的改变。 (2)能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%~20%,若某营养级的某物种数量下降,流向该物种的能量减少,而流向与其处于竞争关系的同一营养级的其他物种的能量将会增加。 (3)在草原上, “绿色”为食草动物提供了可采食的信息,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,体现了生态系统的信息传递功能。 (4)“J”型增长的数学方程式为:Nt=N0λt,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,控制λ参数,可控制种群数量,以实现人口和野生动物资源的协调发展。 答案 (1)Ⅰ 就地(或建立自然保护区) 基因频率 (2)增加 (种间)竞争 (3)信息传递 (4)λ 1.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误的是(  ) A.改造增加了该区域的湿地面积 B.改造后该区域的植物多样性增加 C.改造后该区

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