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【强力推荐】研究性学习课题
课题题目 我们身边的水 组别 高二(27)班 指导教师 组长 课题组成员 目标:??
内容:目的与意义: 任务分工:论文撰写:设计调查问卷:发放调查问卷:访谈:活动计划:
:讨论研究内容,确定主题
拟订实施方案
人员分工
开展研究课题
方法1:对校内学生按男女各30名的方法,抽取3位不同科目老师询问采访,向校外10名家长和学生进行调查,并向受访者派发问卷(可开展网络问卷)。
2:3:4:根据5:修改、整理报告与论文 可行性 预期的成果:论文 总结:同学们实践能力增强,加强学生节水保护水的意识。
体会:在研究性学习中,同学们锻炼了实践组织能力,不仅在学习上更加努力,也对节水有了新的认识和理解。希望同学们能通过本次调查让自己有节约的意识行动,从节约每一滴做起,更增强了工作能力,责任感。
教评:学生通过研究性学习,锻炼了实践能力,强化了节水意识
研究性学习报告 课题:我们身边的水
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