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　　探索2014年中考语文复习精要 第一部分 积累与运用 第三部分 第30 探索2014年中考语文复习精要 第一部分 积累与运用 第三部分 第30 导读： 第 30～31 课 议论文阅读·课后测评满分：82 分) ⑤浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅 读，正可用来获得一种沉静的心态。 古人把 读书比作磨剑， “十年磨一剑” ，磨的应该就 包括心性。 苏东坡的读书方法叫 “八面受敌” 法，概其要，就是把书本当“敌人” ，每次 只集中精力， “消灭”一面之敌，反复研读， 自可威风八面——智慧如苏子，读书亦只能 用慢功夫和“笨方法” 。 ⑥总之，读书可戒躁。 是的，一本书就 ．．．． 是一扇开启心灵的大门 ．．．．．．．．．． (原载《人民日报》 ，有删改) (1) 作 者 在 文 中 针 对 ________ 和 ____________的现象，提出了自己的看法和 观 点 是 ： _____________________________________ ___________________________________ ________。 (2 分) (2)请具体分析选文第④语段加横线的 两个句子在文中的作用。 (2 分) _________________________________ _____________________________________ __ _________________________________ _____________________________________ __ (3)概括选文第②语段中除“古人‘三 上’读书”以外的两个事实论据 (每个论据 的概括不超过 10 个字)，并分别分析其论证 作用。 (4 分) _________________________________ _____________________________________ __ _________________________________ _____________________________________ __ _________________________________ _____________________________________ __ (4) 请 概 括 文 意和 选 文 结尾 加 点 的 句 子，仿写一个句子。 (2 分)1 (时间：70 分钟 1.(2014·眉山)议论文阅读。 (10 分) 读书可戒躁 沐沂 ①刚刚过去的世界读书日，一如往年， 又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也 难免有人援引数据，说明国人阅读率与西方 人之差距悬殊云云。 然此日一过， 依然故我。 ②常听人说的借口是“忙”。 古人也很 忙，但人家琢磨出个“三上”——马上、枕 上、厕上。 尽管有好事者论证，此“三上” 都不健康，但至少说明，读书在古人那里， 已是一种习惯。 如果说“老黄历”不堪一 翻，再看看国外。 有常出国者慨叹，在某国 上班早高峰的地铁里，为生 3 4 5 6 7 8 9 10 探索2014年中考语文复习精要 第一部分 积累与运用 第三部分 第30 导读： 计奔波的青年人 手一本书， 把整个世界读得一片安静。 其实， “忙”很多时候会变成“盲”与“茫” ，刚 刚关上电脑， 顺手拿起， 刷了一会微博， 忽然想起一直追的电视剧更新了，还有一档 综艺节目没看，反正这个时代不缺少娱乐元 素，足可以把时间填得满满当当。 ③也有理由是“读书无用” 。 时代飞速 向前，要想不被抛下，必须全力奔跑，无形 压力让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、 赚钱要趁早， “30 岁还不成功，你就没希望 了”， “40 岁不赚够 4000 万，就不要来见我 了”等各类说法可为佐证。 “颜如玉”和“黄 金屋”只是一种传说， “书籍是人类进步的 阶梯” ，但却未必是我成功的阶梯。 此类拿 功利主义套读书的做法，让人们变得短视， 要么干脆不读书，读也要读“有用”的书， 于是图书市场“虚火” ，各类成功学、营销 学、厚黑学、养生学书籍层出不穷，人们捧 读各类“圣经” “宝典” “红宝书” ，在知识 中寻找改变命运的路径。 ④用娱乐把时间填满，结果可能还是空 虚；靠读几本书便要成功起来，也许只是缘 木求鱼。 两种理由，一言以蔽之，浮躁。 我 们常说时代浮躁，但于个人，浮躁却是万万 要不得的。 “心浮则气必躁，气躁则神难 凝” ，或可再加上一句，神不凝则万事难成。 _________________________________ _____________________________________ __ _________________________________ __