全国2015年高三最后一次模拟语文试题.docVIP

2015年高考语文最后一模(全国新课标II卷) 第卷? 阅读题 甲必做题 一、现代文阅读9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。1．下列一项是?2．下列理解，不符合原文意思的一项是 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是?? 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成4～7题。4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)?5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)???6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词，完成8～9题。南柯子酉清明天上传新火，人间试衣。定巢新燕觅香泥。不为绣帘朱户说相思。侧帽吹飞絮，凭栏送落晖。粉痕销淡锦书稀。怕见山南山北子规啼。8．(6分)9．?请简要。(5分)(三)名篇名句默写(6分) 10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)乙选做题 ? 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分) 马??子于德北 (1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) (2)作品中的有哪些性格特点?请简要分析。(6分)(3)小说重点叙写赵芬的“堕落”经历，略写她的转变、恋爱及死去。为什么要这样? 请简要分析。(6分)(4)这篇小说启发读者深入思考如何走好人生之路的问题。(8分)四、实用类文本阅读(25分) 12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)(1)请结合文章内容，对“互联网+教育”做明确具体的解说。 (5分) (2)请列举“互联网+教育”在实际应用中“冰火两重天”的具体表现。(6分)(3)造成“互联网+教育”实际应用中“冰火两重天”现象的原因是什么？请结合材料简要分析。(6分)(4)互联网将覆盖并影响生活的方方面面。面对“互联网+”时代，应该采取怎样的态度与应对策略？请谈谈你的看法。(8分)五、语言文字运用(20分) 13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)?? 汪国真的作品代表了一个时代的主流价值取向，他的作品总能给人以正能量，激励了一代人，是当代诗歌史上的一部分。不可或缺不可或缺14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)??? 15．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)? 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分) 17．，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过个字。(6分)?? 六、写作(60分) 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案 一、（共9分，每小题3分）1.B 2.A 3.A 二、(一) 4. D（3分） 5. C （3分） 6. A（3分） 7.(1) （5分） 适逢申时行和王锡爵休假，许国、王家屏只是打算停发他的俸禄，并且请求稍稍减少冯诗、章维宁上枷的期限，来保全他们的性命。（句意2分，“会”“拟”“全”各1分。） (2) （5分） 又上奏章弹劾申时行，依次列举他十条过失，劝他反省改正。奏章被留在宫中。不久晋升南京礼部郎中。在任上去世。（句意2分，“历数”“进”“卒官”各1分） (二)8.（共6分，每点1分） 同意。写清明复至，以时序变换突出漂泊之久，离恨之长；新燕栖旧巢，飞衔香泥，欢忙美好景象反衬人之离别；佳人空守闺阁，游子有家难归，怅恨无期。风吹飘絮侧帽独行，凭栏远眺独送落日余晖，心中更加凄凉。闺中人书信上的泪痕已消逝，可见藏之已久与书信之稀，徒增思念之情。 9.（共5分） 子规啼叫的声调非常凄切，行人听来尤为感伤。而暮春时节山南山北到处是子规的啼叫，即使不愿听见，也不得不听见。（3分）一个“怕”字，写尽了作者无可逃脱的离别之恨。（2分） (三)10.（共6分），每句1分，有错别字本句不得分） (1) 此中有真意，欲辨已忘言。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 一蓑烟雨任平生也无风雨也无晴