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　　浅谈论文模板 浅谈论文模板 导读：分别加入其中了。）（一）女性社会地位的提高近几年女性接受高等教育对提高人的社会地位具有巨大的作用。中国古代以文教立国，在奉行学而优则仕的科举时代，读书应考是改变一个人前途命运的主要途径。早在宋代，王安石便对个人接受教育的123456 为#8203;广#8203;大#8203;毕#8203;业#8203;生#8203;提#8203;供#8203;论#8203;文#8203;范#8203;例安庆师范学院教育学院 2012 届本科生毕业论文 学号:101010111 安庆师范学院男女学生处境的比较研究：***摘 指导教师：*** 要：女性接受高等教育是提高自身素质进而提高社会地位的主要手段之一，也是她们履行重要社 会职责的有力保证。 本文通过对安庆师范学院近几年入学，就业，考研情况进行调查，比较分析了其性别 差异，并揭示了这种差异的演变趋势：女生入学人数逐年增加，女生就业率比男生高，女生考研率也在逐 年提高。 性别差异是历史客观存在的，中国自古以来便存在着教育上的男女不平等，女性在接受高等教育 方面更是处于劣势。 但是，中国在 1949 年以后女性接受高等教育的状况有了不小的改变，总的来看发展 趋势是机会越来越多，在全体接受高等教育人数中所占比重越来越大。 而在接受着高等教育的大学生中女 生的考研和就业情况也有所变化。 安庆师范学院男女学生处境的比较研究为题进行讨论，以达到管中窥豹 的效果。 关键词：女大学生；入学；考研；就业 性别差异是历史客观存在的，中国自古以来便存在着教育上的男女不平等，女性在接受高等教 育方面更是处于劣势。 但是，中国在 1949 年以后女性接受高等教育的状况有了不小的改变，总的来 看发展趋势是机会越来越多，在全体接受高等教育人数中所占比重越来越大。 而在接受着高等教育 的大学生中女生的考研和就业情况也有所变化。 安庆师范学院男女学生处境的比较研究为题进行讨 论，以达到管中窥豹的效果。 一、安庆师范学院男女学生入学情况的比较 近几年来安庆师范学院入学人数在不断增加，其中女生数及比例从总的趋势来看也是不断增加 的，特别是 1999 年的 43.04%到 2005 年的 56.35 % 就直接增长了十三个百分点。 女生人数从 2003 年开始处于绝对增长形势，而且所占比例均超过 50%。 而这表格内容的变化主要与国家对教师培养 的重视和女性社会地位的提高以及女生自身努力等因素有关。 当然这和安庆师范学院按文理科分， 偏文科是有一定关系的，根据统计 2005 年秋季在校总人数为 12300 余人，其中文科人数就占 6355 人，理科人数占 5966 人。 而在通常情况下，文科的女生偏多，理科的男生偏多。 （注：由于专升本 学历也属本科，参加了下文就业和考研计算中，所以在入学人数中把 2003 年到 2005 年专升本人数 也分别加入其中了。 ） （一）女性社会地位的提高 近几年女性接受高等教育对提高人的社会地位具有巨大的作用。 中国古代以文教立国，在奉行 学而优则仕的科举时代，读书应考是改变一个人前途命运的主要途径。 早在宋代，王安石便对个人 接受教育的 3 4 5 6 浅谈论文模板 导读：女性在政治、经济、科技、教育、社会和家庭等各方面与男性享有同等的权利，在高等学校招生政策上也是贯彻男女平等的原则。（二）女生自身因素-1-安庆师范学院教育学院2012届本科生毕业论文学号:101010111以上都是女大学生人数增加的社会因素，其实它的增加和女性本身也是有一定关系的。有些学者说现行教育体制考试题型 投资回报做出过精当的论述，他在《劝学文》中说： “读书不破费，读书利万倍。 贫 者因书富，富者因书贵。 ”读书便是受教育，用现在的话说，受教育可以使贫者变富，富者变贵。 而宋真宗的《劝学文》说：“书中有女颜如玉”，则典型地反映出在中国传统社会中，读书是男子 事业，女性是完全被排斥在正规教育和科举考试之外的。 直到 19 世纪末，在西学东进的大潮中，女 性才开始进入外国人在华所办的教会学校中就读。 至于中国人自己所办的高校招收女生则是 20 世纪 初才开禁的，以后，接受高等教育的人数渐次增长。 1949 年以后，政策规定妇女在政治、经济、文 化教育和社会生活各方面，均享有和男子平等的权利，并制定了一些高等学校助学金办法，少数高 校实行完全公费制，1952 年以后又走上了全国普通高校统一招生考试（简称高考）的道路，这些办 [1] 法的实施，在一定程度上有助于女性接受高等教育人数的增加 。 这五十多年来，国家制定了许多 法律以保证女性在政治、经济、科技、教育、社会和家庭等各方面与男性享有同等的权利，在高等 学校招生政策上也是贯彻男女平等的原则。 （二）女生自身因素 -