我们的中华文化(测)-2017年高考政 治一轮复习讲练测(必修3)(原卷版).docVIP

我们的中华文化(测)-2017年高考政 治一轮复习讲练测(必修3)(原卷版).doc

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我们的中华文化(测)-2017年高考政 治一轮复习讲练测(必修3)(原卷版)

第26讲 我们的中华文化 第三部曲 测 【基础达标测试】 (总分100分 时间:50分钟) 一、选择题《浮生六记》是清代文学家沈复的作品,文学界称《浮生六记》为“小红楼梦”。其中《海国记》中的文字记载了黑水沟为中国(清廷)与琉球国的分界线,钓鱼台(岛)明显在中国领域内的事实。可见A.文学作品是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 B.文字是文化的基本载体,记载了社会发展的历史轨迹 C.史书典籍是中华文明源远流长、一脉相承的重要见证 D.史书典籍有助于丰富中华民族的文化底蕴,增强民族凝聚力 A.犹太文化具有独立性 B.欧洲文化具有排他性 C.中华文化具有包容性 D.世界文化具有差异性 3.酒文化在中国传统文化中具有独特的地位。酒和诗的渊源,酒和字的融合,酒和亲情的交汇,酒和政治的关联等等,在中国人的日常生活中,无处不洋溢着酒文化迷人的魅力。这从一个侧面说明中华文化具有( ) A.多样化的特点 B.实用性的特点 C.时代性的特点 D.博大精深的特点 4.钱伟长说:“天下没有别的国家的文字3000多年以后还能看得懂,汉字可以。”这说明( ) A.汉字是最古老的文字 B.文字是人类文明的标志 C.中华文化源远流长 D.文字是文化传承的载体 5.有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色。黄河文化是“黄河之水天上来,奔流到海不复回”;长江文化是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;珠江文化是“海上生明月,天涯共此时”。 上述材料表明( )[来源:学_科_网] A. B.文化只有地域之别,没有先进与落后之分 C.不同的区域有着不同的文化 D.文化与政治、经济是相互交融的 6.20个省区的433项少数民族的国家级非物质文化遗产在北京举行展示,设有“剪刻绘画”“文学史诗”“纸张印刷”“制茶工艺”“民族器乐”等多个展区。这一活动( ) A展示了中华文化的博大精深 B增强了中华文化的时代性特征 C丰富了传统文化的基本内涵 D加快了各民族文化的融合趋同 初到台湾的大陆游客常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”把“熊猫”叫“猫熊”把“公共汽车”叫“公车”把“窝心”解释为“温馨.贴心”而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了两岸文化同根同源 中华文化底蕴厚重 一方水土一方文化 汉字是中华文明的重要标志 [来源:学科网ZXXK] ②是中华文化的基本载体 ③是人类进入文明时代的重要标志 ④具有传承中华文明的作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.青瓷是中国著名传统瓷器的一种,以瓷质细腻,线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于世。精美绝伦的青瓷体现了中华文化 ( ) A.源远流长,唯我独尊 B.独树一帜,独领风骚 C.求同存异,兼收并蓄 D.体现时代,摒弃传统 10.中华文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流 增强对自身文化的认同、对外域文化的理解 被外来文化所同化 剔除外来文化 A. B.①③ C.②④ D.①④ 11.国画,又称“中国画”。国画强调“外师造化,中得心源”,“融化物我,创制意境”,要求“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。上述材料说明( ) ①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③中华文化异彩纷呈、内涵丰富 ④中华文化博采众长 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 12.在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈。中华各民族的文化( ) ①相互联系,趋于同一 ②相互区别,独立发展 ③相互交融,相互促进 ④既有中华文化的共性,又有各自的民族特性 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 13.从下边这两幅艺术化的中国汉字成语图片,我们能够领略到汉字的独特魅力。通过图片可以看出( ) A.汉字是世界文化的载体 B.汉字的发明标志着人类进入文明时代 C.汉字的文化内涵丰富 D.汉字是中华民族情感的集中表达 14.在历史上,中华不同民族的文化,如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教,同样也融入了中华文化的血脉之中。这说明,中华文化( ) A.源远流长,博大精深 B.独树一帜,独领风骚 C.薪火相传,一脉相承

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