全日制专业学位培养方案媒体调查.docVIP

中国传媒大学全日制专业学位培养方案 专业学位类别：新闻与传播硕士 专业领域： 媒介市场调查与分析方向 适用人员： 全日制专业硕士 中国传媒大学研究生院 2013.5 中国传媒大学全日制专业学位培养方案（2013年版） 专业硕士媒介市场调查与分析方向领域培养方案 培养目标及要求 培养目标 本专业硕士方向培养研究分析能力强，熟悉媒体市场运作，掌握社会科学研究方法，熟练运用计算机处理数据的技能实用型和应用通用型专门人才。使学生毕业后具备在传统媒体和新媒体以及相关机构的总编室、广告部、经营分析部门、决策支持部门等就业的竞争力，同时具备在市场研究公司、广告公司、咨询公司、企事业单位的信息分析、统计分析和经营分析部门就业的竞争力。 （二）培养要求 1、培养具有人文关怀、创新意识和团队精神的新闻传播学方面高层次的媒体分析专门人才。 2、掌握新闻学、传播学专业知识，了解我国的媒体运作过程，学习过“社会科学类”、“数理基础类”和“方法技术类”的基本课程，能熟练地运用计算机处理分析数据、研究问题，解决问题。 3、系统掌握本专业的基础理论和专门知识，得到相应的科研训练，能综合运用本专业的基础理论和专门知识，在新闻传播学领域独立进行专题研究或从事实践工作，具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。 4、能够熟练地运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。 二、 主要研究方向 媒介市场调查与分析 三、 招生对象及入学考试 （一）全日制新闻与传播硕士专业学位研究生的招生对象一般为学士学位获得者；或高等学校大学专科毕业三年以上、有媒体实践经验者。 （二）入学考试：采用初试与复试相结合的办法。初试实行全国统考；复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。 四、 学习年限、学习方式与学分 1、我校全日制新闻与传播硕士专业学位的学习年限为2年，学习方式为普通全日制。学习过程分为课程学习、科研训练实践、研究报告（或毕业论文）三个阶段。程学习、科研训练实践实行学分制，研究报告（或毕业论文）实行申请答辩制。 2、学分要求与学分分配： 总学分 ≥32学分 分项说明 课程学习 环节 必修课 ≥15学分 公共必修课 7学分 专业必修课 ≥8学分 选修课 ≥12学分 专业选修课 ≥10学分 公共选修课 ≥2学分 科研训练 环节 5学分 科研实践 须作为主要成员参加各类科研课题、媒介研究项目1-2项，投入科研实践训练的时间不少于12周，计4学分（须填《科研实践考核表》）。 学术活动≥5次 学生应积极参与学校组织的各种学术报告或讲座，及各专业组织的学术活动，计1学分（须填《学术活动考核表》） 中期考核 1学分 中期考核 中期考核通过,计1学分 毕业环节 二选一 研究报告 展示专业媒介市场研究能力 学位论文 须经过开题、撰写、答辩诸环节 五、 课程设置及相关要求 1、课程设置，见课程设置附表 2、专业硕士生在学期间，必须通过研究生院组织的学位外语考试。 3、专业硕士生在学期间，参加科研项目等要求执行学校有关规定。所有需获学分的结课论文须上传到/ 或 /论文管理平台。对专业学位硕士研究生公开发表科研论文不作要求。 4、专业硕士生必须结合本人的研究方向，参加本学科校内或社会有关学术机构组织的学术活动。学术活动的形式可以是查阅文献资料、参加学术报告会（研讨会）、参与科研项目研究和撰写学术报告或学术论文等。 六、 专业学位实践环节及相关要求 全日制专业学位研究生实践环节要求参见《关于全日制硕士专业学位研究生专业实践环节的管理暂行规定》，并按照规定要求填写《中国传媒大学专业学位研究生实践手册》，《实践手册》将于学生毕业时放入学生人事及学位档案。 七、 培养方式 1、采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。 2、紧密结合媒介市场研究前沿，聘请高水平的业界专家配合指导实践类课程，针对学生个性需求，加强市场研究能力的培养。 八、 考试要求 　　1、课程学习和各种教学实践环节，均需按教学要求进行成绩考核。必修课程的考核一律采取考试方式。选修课程的考核分为考试和考查两种。 2、科研训练、专题讨论、文献阅读、选题报告、学术活动等培养环节的考核，采取考查的方式进行。考查主要根据平时完成作业(包括研究报告的数量与质量、专题讨论、文献阅读、读书报告)的情况进行，并由指导教师或有关教师写出评语和考查结果，记入学习档案。 3、考