13.正方体中的四面体.doc

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 愿与您共建真实的中国高考数学母题(杨培明 正方体中的四面体 模型解题法之二 因为存在以正方体的顶点为顶点的正四面体,所以,可借助正方体模型,巧解正四面体问题,那么,以正方体的顶点为顶点的四面体还有哪些类型？如何借助正方体模型,解决这些四面体问题？ [母题结构]:在正方体上任意选择4个顶点,以这4个顶点为顶点的四面体的不同形状共有 种. [母题解析]:以正方体ABCD-A1B1C1D1的4个顶点为顶点的四面体有:①正四面体ACB1D1;②直角四 面体ABCB1;③“鳖臑”体:ABCC1;④斜四面体:ABCD1.计4种. 1.等棱直角四面体 子题类型Ⅰ:(2006年四川高考试题)在三棱锥O-ABC中,三条棱OA、OB、OC两两互相垂直,且OA=OB=OC,M是AB边的中点,则OM与平面ABC所成角的正切值是 . [解析]:设OA=OB=OC=a,补形为正方体OANB-CDEF,则OE⊥平面ABCOM与平面ABC所成的角∠OMC =900-∠MOE=900-∠NOEOM与平面ABC所成角的正切值=cot∠NOE==. [点评]:若四面体OABC中,三条棱OA、OB、OC两两互相垂直,且面ABC是正三角形,则称四面体 子题类型Ⅱ:(1996年第七届“希望杯”全国数学邀请赛高二试题)在空间四边形ABCD中,AB⊥BC,BC⊥CD,CD⊥AB,AB=BC=CD,则AD与BC所成的角的正切值是 . [解析]:由AB⊥BC,CD⊥ABAB⊥平面BCD,且BC⊥CD,AB=BC=CD,故可作正方体AMNT-BCDE,由 BC∥DEAD与BC所成的角=AD与DE所成的角=∠DAEtan∠DAE==. [点评]:若四面体ABCD的四个面均是直角三角形,且三条两两互相垂直的棱长相等,则称四面体;等棱“鳖臑”体是正方体的两条异面且垂直的棱构成的四面体;把等棱“鳖臑”体 放置于正方体中,其中的位置关系就直观的呈现出来了,从而也可直观的求解度量问题. 3.斜直角四面体 子题类型Ⅲ:(2006年江西高考试题)如图,在三棱锥A-BCD中,侧面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜边,且AD=,BD=CD=1,另一侧面ABC是正三角形. (Ⅰ)求证:AD⊥BC; (Ⅱ)求二面角B-AC-D的余弦值; (Ⅲ)在线段AC上是否存在一点E,使ED与面BCD成300角？ 若存在,确定点E的位置;若不存在,请说明理由. [解析]:由题知AB=AC=BC=BD⊥CD,故可将三棱锥A-BCD放置到正方体中,且正方体的棱长为1. (Ⅰ)取BC的中点O,则AO⊥BC,DO⊥BCBC⊥平面ADOAD⊥BC; (Ⅱ)二面角B-AC-D的余弦值=△ACD与△ABC面积的比=; (Ⅲ)假如在线段AC上是否存在一点E,使ED与面BCD成300角,作EH⊥FC于H,则∠EDH=300,设EH=xDH=x,CH=x,在Rt△DCH中,12+x2=(x)2x=AC:EC=:1. [点评]:若四面体ABCD的侧面ABD、ACD是全等的直角三角形,侧面ABD是等腰直角三角形, 另一侧面ABC是正三角形,则称四面体四面体 (B) (C) (D) 4.(2004年第十五届“希望杯”全国数学邀请赛高二试题)设正三棱锥底面的边长为a,侧面组成直二面角,则该棱锥的体积等于 . 5.(2002年第十三届“希望杯”全国数学邀请赛高二试题)在四面体ABCD中,面BAC、CAD、DAB都是以A为顶点的等腰直角三角形,且腰长为a.过D作截面DEF交面ABC于EF若EFBC,且将四面体的体积二等分则面DEF与面BCD6.(2005年天津高考试题)如图,PA⊥平面ABC,∠ACB=900,且PA=AC=BC=a,则异面直线PB与AC所成角 的正切值等于 . 7.(2005年全国高中数学联赛试题)四面体DABC的体积为,且满足∠ACB=450,AD+BC+=3,则CD= . 5.子题详解: 1.解:正方体ABDC-A1B1D1C1中,四面体D1-BCD的四个面均为直角三角形.故选D). 2.解:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABC1D1满足①,故①正确;四面体D1-ACD满足③,故③正确;四面体B1-ACD1满足④,故④正确;四面体D1-DCB满足⑤,故⑤正确;②不正确.综上,命题正确的是:①③④⑤. 3.解:由正三棱锥的侧面均为直角三角形该正三棱锥是直角四面体;又由正三棱锥的底面边长为2正三棱锥的侧棱长=三棱锥的体积=()3=.故选