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13.线圆相切
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高考数学母题
[母题]Ⅰ(15-13):线圆相切(387) 1003
线圆相切
[母题]Ⅰ(15-13):已知圆C:(x-x0)2+(y-y0)2=r2(r0)与直线l:ax+by+c=0,圆心到直线l的距离为d,则:①圆C与直线l相切d=r;②圆(x-a)2+(y-b)2=r2在其上一点P(x0,y0)处的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2;③圆x2+y2+dx+ey+f=0在其上一点P(x0,y0)处的切线方程为x0x+y0y+d+e+f=0;
[解析]:由平面几何知识知①成立;设圆心C(a,b),则切线的法向量m==(x0-a,y0-b)切线:(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-
b)=r2;同理可证③.
[点评]:直线与圆相切的基本结论是:“直线与圆相切圆心到直线的距离等于圆的半径”和圆上一点处的切线方程.
[子题](1):(2012年天津高考试题)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切,则m+n的取值范围是( )
(A)[1-,1+] (B)(-∞,1-]∪[1+,+∞) (C)[2-2,2+2] (D)(-∞,2-2]∪[2+2,+∞)
[解析]:由直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切=1m+n+1=mnm+n+1≤()2
|m+n-2|≥2m+n∈(-∞,2-2]∪[2+2,+∞).故选(D).
注:由直线与圆相切,求参数的值是高考的热点问题,本题把该热点问题与不等式结合,增大了知识的覆盖面.
[子题](2):(2009年辽宁高考试题)已知圆C与直线x-y=0及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C的方程为( )
(A)(x+1)2+(y-1)2=2 (B)(x-1)2+(y+1)2=2 (C)(x-1)2+(y-1)2=2 (D)(x+1)2+(y+1)2=2
[解析]:由圆心在直线x+y=0上(C)(D)错;(A)中的圆C的圆心(-1,1)到直线x-y-4=0相切的距离d=3,不合题意.故选(B).
注:由直线与圆相切,求圆的方程是直线与圆问题的热点,对于选择题,锐智的解法是排除法.
[子题](3):(2005年北京高考试题)从原点向圆x2+y2-12y+27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为( )
(A)π (B)2π (C)4π (D)6π
[解析]:由圆心C(0,6),半径r=3|OC|=6两条切线夹角=π/3劣弧所对圆心角=2π/3劣弧长=2π.故选(B).
注:过圆C(圆心为C)外一点P作圆C的两条切线,切点分别为A,B,则Rt△PCA≌Rt△PCB.
[子题系列]:
1.(2002年全国高考试题)直线(1+a)x+y+1=0与圆x2+y2-2x=0相切,则a的值为( )
(A)1,-1 (B)2,-2 (C)1 (D)-1
2.(2008年陕西高考试题)直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则实数m等于( )
(A)或- (B)-或3 (C)-3或 (D)-3或3
3.(2003年北京春招试题)己知直线ax+by+c=0(abc≠0)与圆x2+y2=1相切,则三条边长分别为|a|、|b|、|c|的三角形( )
(A)是锐角三角形 (B)是直角三角形 (C)是钝角三角形 (D)不存在
4.(2004年全国IV高考试题)圆x2+y2-4x=0在点P(1,)处的切线方程为( )
(A)x+y-2=0 (B)x+y-4=0 (C
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