15.选项意义.doc

高考数学母题规划,助你考入清华北大！杨培明(电话数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅰ(20-15):选项意义(537) 1361 选项意义 [母题]Ⅰ(20-15):(2008年安徽高考试题)12名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是( ) (A)C82A32 (B)C82A66 (C)C82A62 (D)C82A52 [解析]:从后排8人中抽2人,有C82种抽法;为保持排4人的相对顺序不变,在这4人产生的5个空中,先安排1人,有5种安排法,进而在这5人产生的6个空中,再安排1人,有6种安排法总数=C82×5×6=C82A62.故选(C). [点评]:在排列组合选择题中,有一类特殊试题:四个选择支是以排列数和组合数给出的;对于该类试题,一般有三种解法:①直接求解:即根据题意,直接求解,比较选择;②选项意义:即通过分析四个选择支的意义,与题意比较选择;③计算分析:即根据题意,通过排列数和组合数的性质,进行计算求解. [子题](1):(1988年全国高考试题)假设在200件产品中有3件是次品,现在从中任意抽取5件,其中至少有2件次品的抽法有( ) (A)C32C1973种 (B)C32C1973+C33C1972种 (C)C2005-C1975种 (D)C2005-C31C1974种 [解析]:由5件中至少有2件次品可分为:①恰有2件次品,有C32C1973种;②恰有3件次品,有C33C1972种至少有2件次品的抽法有C32C1973+C33C1972种.故选(B). 注:本题使用的是直接求解法,其中选择支(C)(D)给出的是排除法,排除法的正确结果是C2005-C31C19974-C19975. [子题](2):(2009年复旦大学保送生考试试题)设有n+1个颜色不同的球,放入n个不同的盆子中,要求每个盒子至少有一个球,则不同的放法有( )种. (A)(n+1)！ (B)n(n+1)！ (C)(n+1)！ (D)n(n+1)！ [解析]:由四个选择支(排列数)知应分步计数:首先从n+1个球中选2个,有Cn+12种选法;然后把选取的2个球视为一个“大球”,与其余n-1个球,共n个不同的球,放入n个不同的盆子中,有Ann种放法.于是不同的放法有Cn+12Ann=n(n+1)！种.故选(D). 注:本题使用的是选项意义法,根据选项意义还可使用排除法,(n+1)！是n+1个元素的排列数(A)(B)(C)错. [子题](3):(2006年全国高中数学联赛试题)数码a1,a2,a3,…,a2006中有奇数个9的2007位十进制数的个数为( ) (A)(102006+82006) (B)(102006-82006) (C)102006+82006 (D)102006-82006 [解析]:①数码a1,a2,a3,…,a2006中有1个9,安排数字9有C20061种方法,其余每个数位上均有9种选法(不含数字9),2005个数位有92005种排法,故这样的数有C2006192005;②数码a1,a2,a3,…,a2006中有3个9,安排数字9有C20063种方法,其余每个数位上均有9种选法(不含数字9),2003个数位有92003种排法,故这样的数有C2006392003;③数码a1,a2,a3,…,a2006中有5个9,安排数字9有C20065种方法,其余每个数位上均有9种选法(不含数字9),2001个数位有92001种排法,故这样的数有C2006592001;….综上,这样的数共有S=C2006192005+C2006392003+C2006592001+…+C200620059.又因(9+1)2006=C2006092006+C2006192005+C2006292004+…+C200620059+ (9-1)2006=C2006092006-C2006192005+C2006292004-…-C200620059+两式相减得:102006-82006