《第2课　美国国父华盛顿 课件》高中历史人教2003课标版选修4　中外历史人物评说课件62236.pptVIP

华盛顿的作用 华盛顿是独立战争杰出的领导人： 1）参加第二届大陆会议，就任大陆军总司令 2）整编大陆军，提高了大陆军的战斗力 3）波士顿大捷 4）在特伦顿和普林斯顿、约克镇等战役中，他身先士卒，指挥得当，取得一系列军事胜利，最终打败了英军。 1783年12月23日 辞职 1783年12月23日 辞职 能力提升： 美国人 美国总统 问题1：他们为什么拥戴华盛顿做国王？ 问题2：华盛顿是怎么做的？ 英雄和时代之间还存在着怎样的关系？ 能力提升： 美国人 美国总统 问题1：他们为什么拥戴华盛顿做国王？ 问题2：华盛顿是怎么做的？ 问题3 ：表现了华盛顿怎样的品质？ 能力提升： 美国人 美国总统 能力提升： 美国人 美国总统 美国总统们 从左到右依次分别为华盛顿、杰斐逊、 西奥多·罗斯福和林肯 2004年，马萨诸塞州通过的新婚姻法触怒了美国总统小布什，后者多次在公开场合严厉批评该法，但马萨诸塞州丝毫不为所动，小布什悻悻地偃旗息鼓。 小布什与马萨诸塞州之间的关系体现了美国建国之初确立的什么制度？ 之所以落得如此下场，是因为美国建国之初建立的什么制度？ 水门事件： 1972年6月17日，美国共和党为尼克松竞选连任总统的工作人员，潜入水门大厦民主党总部偷拍文件和安置窃听器,当场被警卫发现。1974年7月底,美国众议院司法委员会相继通过三项弹劾尼克松条款。尼克松被迫于同年8月8日宣布辞职. 综上，你们觉得华盛顿最伟大的历史贡献是什么？ 参与创立并完善民主政治制度，为后世所沿用。 能力提升： 美国人 美国总统 美国总统们 “但愿我们的土地成为一个自由之乡，一个美德的安身之所，一个被压迫者的避难所，在地球上美名佳扬。” “这种对自己祖国的梦想不仅属于美国，也属于全世界。 ” 约翰·迪金森（美国宪法的起草者之一、制宪会议代表）写于1765年的信件的片段： 提三尺之剑，开疆万里，乃不及位号，不传子孙，而创为推举之法，几与天下为公…… ——19世纪中期清朝福建巡抚徐继畲 1797年，华盛顿即将辞去总统的职务，当时很有影响力的费城《曙光报》发文称：此人是我国一切不幸的源头，今天，他终于可以滚回老家，再不能为害美国了。如果有一个时刻值得举国欢庆，显然就是此刻。漫画家对华盛顿也毫不手软，有人把他的头像安在了一头驴身上。” ——《批评官员的尺度》北大出版社 “记住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。” 　　　　　　　　　——亨利·李 4、总评：杰出的军事家、政治家。为美国的建立和民主建设作出卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号。 1、高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋 官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制； 2、功绩：领导北美独立战争——为美国建立资本主义 国家作出杰出贡献； 主持制宪，建立联邦制政治； 就任总统，维护国家民主政治。 综上：评价华盛顿 3、局限：宪法歧视黑人、妇女等 大屏幕上呈现的两个人物，乾隆和华盛顿是生活在同一个时代的人，确切的说华盛顿的一生几乎和乾隆重复，但是差异巨大：“华盛顿还是个孩子的时候乾隆就已经是皇帝了，华盛顿领导独立战争时乾隆是皇帝，华盛顿拒绝当国王解甲归田时乾隆是皇帝，华盛顿主持制定世界上第一部民主宪法时乾隆仍然是皇帝，后来，华盛顿当了两任总统之后毅然引退，这时乾隆又当上太上皇了。”这两个个体之间的巨大差异，实际上体现的是传统的君主专制与新生的民主共和制度之间的不同，这种对立是资产阶段革命时代的基本特点，也是理解本节课的关键。下面我们一起来学习美国国父华盛顿。 知道维农山庄有多大吗？（33平方公里）相当于胡集镇的一半面积，而这个地产仅仅相当于他整个地产的一半。但是这样一个富有的拥享如此幸福生活的人为什么要革命呢？ 华盛顿的一生曾四次离开维农山庄，又四次回来。教师：“每一次他为什么离开？在外面的天地他有哪些作为？他又为什么要回来？以维农山庄为轴心，以华盛顿四次离家和回家为线索，把这节课中琐碎的基础知识串接起来。我先给大家 做个示范。 知道维农山庄有多大吗？（33平方公里）相当于胡集镇的一半面积，而这个地产仅仅相当于他整个地产的一半或者三分之一。但是这样一个富有的拥享如此幸福生活的人为什么要革命呢？ 这是我们后面所要完成的任务。 学生答出领导独立战争、主持立宪、担任首任总统，指出：“以上就是课程标准对本课的第一个要求。” 华盛顿首先是个美国人，他和他的同胞本来都是英属殖民地人，他们为什么要革命呢？ 英国在北美的征税额，Joanne B. Freeman等历史学家做过计算，但数据过于专业，学生难以体会出轻重，因此将数据转化成学生较易理解的形式——“相当于1000个平民，供养一个士兵” 但北美人民认为自己该不该缴税，不取决于税的轻重，而取决