我国农村失学女童的文化援助体系建构【期刊】浙江社会科学 2012-07-15.pdfVIP

年第 期 年 月 ２０１２ ７ 浙 江 社 会 科 学 ２０１２ ７ 　 　 　 　 　 ， ， Ｎｏ．７ ２０１２ ＺＨＥＪＩＡＮＧ ＳＯＣＩＡＬ ＳＣＩＥＮＣＥＳ Ｊｕｌ．２０１２ 　 　 我国农村失学女童的 文化援助体系建构 钱旭升 沈 君 □　 　 　 ， ， 内容提要 解决农村失学女童的教育问题 不能仅仅从教育领域入手 而是一个关乎全社 　　 　 。 ， （ ） 、 “ 会的系统性工程 为此 有必要构建一个包括充分发挥乡镇村文化站 室 的功能 拓展 农家 ” 、 、 书屋 的育人功能 构建文化援助网络系统 加强文化援助体系的主体建设等内容在内的文化 援助体系。 关键词 农村 失学女童 文化援助 　 　 　 ， ， ； ， 作者钱旭升 浙江师范大学教师教育学院教授 博士 沈君 浙江省金华市婺城区白龙桥文 ， 。（ ） 化站站长 馆员 金华 ３２１００４ 　 ：“ （ ） 阿尔及利亚改革家巴迪斯曾断言 培养一个 学校教育 本文主要限于基础教育领域 的 岁 １５ 　　 ， ， 。 男孩 只是培养了一个人 而培养一个女孩则关系 以下农村女孩子所进行的教育 。” （ ） ， 到一个民族 女童 特别是农村失学女童 教育问 早在 多年前 人民教育家陶行知先生就曾 ５０ ， ：“ ， 题是一个国际性问题 是发展中国家的一个突出 尖锐地向世人指出 中国的普及教育问题 大半 问题， 。 是女童教育问题。 ， 也是我国普及义务教育中的一个难题 我 如果不能解决女子教育问题 ，