实验规划设计.pptx

专题复习 实验设计;一、实验设计方案的程序 1、明确实验题目、 2、分析实验原理：完成实验的依据 3、选择实验材料用具 4、设计实验步骤、 5、预测实验结果、 6、观察收集实验数据、 7、分析推理得出结论 ;二、实验设计应遵循的原则 ？ ;自变量：人为改变的变量（要研究的变量）。 因变量：因（随）自变量的变化而发生变化的变量。 无关变量（控制变量）：实验过程可能还会存在一些可变因素，对实验的结果造成影响，这些可变因素为无关变量。;①空白对照：不做任何实验处理的对象组。如生物组织中还原糖的鉴定实验中，甲试管加入梨组织样液，乙试管不做任何处理，其进行沸水浴，比较变化。乙试管即为空白对照 ;③条件对照：给对象施加某种实验处理，但这种处理是作为对照意义的，或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的。如动物激素饲喂小动物实验。 甲组：饲喂甲状腺激素（实验组） 乙组：饲喂甲状腺激素抑制剂（条件对照组） 丙组：不饲喂药剂（空白对照组） ;表示正常洋葱表皮细胞;比较过氧化氢在不同条件下的分解;2、单一变量原则：自变量 其它变量为控制变量;三、实验设计的类型 1、验证性实验 ;;例题1、：例题1：设计实验，探究生长素对植物扦插生根的影响。 1、实验目的：？ 2、实验原理：？ ;例题2：现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度及氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。 材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等 ;方法步骤： ① ② 。 可能的实验结果及相应的结论： ① 。 ② 。 ③ 。;方法步骤： ①向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中，标号1，2（分组、标号） ②将1组置于有光照的环境中，2组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。观察记录种子的萌发状况 （处理、观察、记录、处理数据） ;可能的实验结果及相应的结论： ①如果有光1组萌发，无光2组也萌发（或答发芽率差异不显著），则该植物的种子萌发不受光的影响。 ②如果有光组萌发，无光组不萌发（或答有光组发芽率高于无光组，差异显著），则光是该种植物的种子萌发的必要条件之一。 ③如果有光组不萌发，无光组萌发（或答无光组发芽率高于有光组，差异显著），则光抑制该种植物种子的萌发。 ;四、实验设计步骤;设计表格、做折线图、曲线图、柱形图、数学化简等;04年北京31 一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m、1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境及遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。 实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。 实验对照：生长于 m处的野菊。 收集数据：第二年秋天 。 预测支持下列假设的实验结果： 假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高 。 假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移??至10m处野菊株高 。 假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高 。;例3、创新：P156页;;①阴性 ②阳性及阴性植物光合作用合成量与呼吸作用消耗的有机物相等（3分） ③ 4 ④6;（2）为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某同学制定了下列实验方案： 实验方法及步骤 a．用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长中的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气 b．将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物（主要是淀粉）。暗室内装有红色安全灯。 c．饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。 d．取一叶片，放入盛有酒精的烧杯中，直接加热，使叶绿素溶于酒精中。 e．将已脱绿的叶片取出平铺在一个培养皿内，用碘酒溶液检测有无葡萄糖的特异颜色反应出现。 请指出该实验方案中的错误并改正。 ;（2）b中暗室内装有红色安全灯 实验步骤d中直接加热 e中的葡萄糖 没有设计