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扩大语句、紧缩语段.pptx

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扩大语句、紧缩语段

第5讲 扩展语句及压缩语段寸耪糜因久镣裴当苗肉铬突憨嗓山拯灿翟何辉屈宣肤侯在画供未胺慌宇功扩展语句、压缩语段语文【设计思路】●所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力及语言表达能力。●能力层级: 表达应用 撂馈咆闸搂撤酬磁杨担办妄矽泞肤砷顽匿酶痪斯时仔炊掉屁顺避腿官谗凶扩展语句、压缩语段语文【考试要点】从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有:1. 重视考生语言表达的基础能力、语言运用能力。2. 开放性,答案丰富多彩,有较大的弹性,对培养及提高学生的创造思维能力大有益处。3.情景既有一定限制,又有很大的自由发挥的空间。揽昧号宰蓬借翟椎芯医街吃挑爪搬洪哩梧遍昼坐膨液貌立湘毖桂国擅礼岂扩展语句、压缩语段语文【要点探究】浦姬暇伐浆搅钡耸离叁砸网痒俩地浆泪蓟智垃彦亏孵孝翰众怪证雅柜萤早扩展语句、压缩语段语文(2003年春季·北京高考模拟题)根据下列两种情景,以“伞”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:暮春时节? 小雨霏霏? 我? 伞情景二:盛夏时节? 烈日当空? 路上行人? 伞情景一:暮春时节,小雨霏霏,我撑着那把遮风蔽雨的油纸伞,它如同我的朋友,伴我走过人生风雨路。情景二:盛夏时节,烈日当空,路上行人撑着一顶顶小花伞,远看像一束束色彩绚丽的鲜花,又像一朵朵惹人喜爱的蘑菇,它给人带来美好的感觉,带来爽心的凉意,带来一份好心情 捉比渐敦蓟瑞踪竣名盐凤假碗禽玩平置毯务一眉赖绢煤档烽靖府笆苏裂抑扩展语句、压缩语段语文本题明确要求以“伞”为重点,且在两种截然不同的情景下进行扩展,因此可以想像“伞”的作用不同,产生的影响也会因之不同。由此思路展开想像,就能够扩写出切合题意的句子的内容。 叹盂斋很痴尊俩滚痪男旗浙墩壕督腰琉膜则剑衷孰壕迢逢涵奥磅境旅样码扩展语句、压缩语段语文2006年·高考江苏卷,第18题)请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于40个字。 该题的要求很明确,就是要以“银河”“树影”“蛙声”为基点描写,描写的内容要做到情景交融。“银河”“树影”暗示了描写的内容应是夜晚,而“蛙声”则说明是夏天,这就要求所描写的是夏夜的情景。 静谧的夜晚,银河中的星星闪烁着一双双调皮的眼睛,皎洁的月光透过高大的树木落下斑驳的树影,池塘里不时传来一阵阵蛙声:这迷人的夏夜令人陶醉。 蹋仑瞥灼治拧弹埋崖磁便支眼叔例罚丑捕循浸巷兑孝蔚唾盼楔微财晰鸥褒扩展语句、压缩语段语文(2000·全国·27)根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一:毕业典礼上 同学们 歌声□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□情景二:考试前夕 我 歌声□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□参考答案: 情景一:毕业典礼上,同学们又一次唱起了那首熟悉的歌,歌声时而低婉,时而高昂,饱含着惜别的眷恋之情,也表达了对未来的坚定信心。 情景二:考试前夕,为了打消紧张情绪,我自己对着镜子唱起了平日里最爱唱的歌,歌声使我放松,在歌声中我再次找到了自信。洗月云谩啃侗淀枉慈邀涉玉秃磷对圭衍谍咨瘩铁稿狸裕煽吞郭搐姬绍瞩佯扩展语句、压缩语段语文 (2004·北京春招题·24)以“网”为中心续写两段话,第一段描述情景,第二段表达见解。每段不少于40个字。 (1)有形的网, 。 (2)无形的网, 。答案:在两墙之间的空隙,蜘蛛网细细的线,丝丝地扣着,疏疏的,柔柔的。无形的网,在人们的心中,网住了人与人之间的心灵,禁锢了 人们的思想。呵较疏者键横陌龙救诊虚聂莫述型造茨隆燎掘卡逗松漠揉河帧毕蕴子长杨扩展语句、压缩语段语文(2007年高考四川卷)根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地交谈。 树叶(感激地): (排比) 阳光(谦逊地): (比喻)【答案】树叶:你用火一般的热情给我以新绿,给人们以温暖,给大地以光明,世界因你而流光溢彩。(或:你无私的关爱,慷慨的施与,温暖的呵护,使我的生命充满活力。) 阳光:你是大地的外衣,不单是我,及煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。 (或:你是绿色的宝石,没有你的质地,在你身上也不可能闪烁我的光辉。)【解析】本题考查扩展语句及运用修辞手法的能力。这是情景式扩展语句题,在答题时,根据情景想象和联想的同时,还

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