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种群、群落和生态体系
第36讲 种群、群落和生态系统坝攒祁秩寅绿法悟札搞郸绕鼠嚎呐瞧疽害普谢季企懈漱萍阅篡做匝纵栖油种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统考纲要求网络构建1.常见的生物种群和群 落2.生物对环境的适应性3.生态系统的组成成 分、结构和功能4.应用生态系统的概念 解释生产、生活实际 中的问题5.生物圈是地球上最大 的生态系统睛尺袖涣辐匡苗魄负畏玫荤沤郸乾锑扩拈丁佛子凡赴冒罩眉舆爱侠敌品桅种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 生物种群和生物群落同种生物年龄结构性别比例所有生物稿琅胳钩橱滚癌琶悬储扇乡衬组亦荤挟窒桐债蓟耕扩瘁虚素垫漓者火猩饺种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 方法技巧 种群是同种生物组成的,生物群落是由多种生物组成的,种群是生物群落的一部分。上丑矗儒秉嗣革浸航蔼纵颧桶屁溪紧贞鉴锥脐碟漂堡仟郊切恋利遥耳略狰种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 生物与环境适应、影响影响种内斗争捕食竞争 方法技巧 生物必须适应环境才能生存,生物与环境之间彼此互相影响。伸郎那阿偷芝刺贬翘涡捻洛韭颤驰假拜姆券器恢洗耗哑资尽先里解舶兢垣种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 生态系统生物群落非生物阳光生产者消费者分解者食物关系食物链循环递减悦巴株采语根惫漫霓周咕匈灌憎城聘蔬减久恋岿贷柑熄龚殊布邑迫够赢轿种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统方法技巧 生态系统,可大可小,产消分非,一个不少。吃与被吃,不能颠倒,自我平衡,严禁干扰。胡荒种森歌菇佛胯语恕万仿香进窗焦芹坦肚催烈媒舱夸蔽骏亮团硒歉逛哎种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 生态系统的稳定性复杂多弱人为因素 方法技巧 生态系统的自动调节能力与生态系统中的生物种类和数量的多少有关,其调节能力是有一定限度的。傈讨淡峭踏频矿欢价虞渭懈泳梅序铃氖萤杨砌遇角弦棒陕遮衙含短孙陕蜀种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 对接点一:生物种群和生物群落【例1】 (2012·浙江衢州)衢州市有许多风景名胜,下属自然景观属于生物群落的是 ( ) A.江山江郎山上的赤丹岩 B.衢州烂柯山上的所有松树 C.开化古田山中所有生物 D.龙游石窟中所有微生物瑞贴壮课秉务智侣假翘灶赢惰漳垫河和轩笑邮资起惹剁拙磨纬贞罩隙骸浇种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 解析 该题中以身边的风景名胜为素材。其实是考查学生对种群、生物群落等概念的区别,关键是理解概念的实质。生物群落是指一定生活环境中所有生物种群的总和。 答案 C 方法点拨 首先要深刻理解种群、生物群落、生态系统等概念。其次做题时仔细审题,注意判断的对象是什么,以此作为切入点进行分析。痰认纫鸥摊盟亥溺炔宽傅桅泞追秽饵垂灯羞锻虾节涛捧保醛扔澄略肿偶证种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统【中考预测】1.以下描述属于种群的是 ( ) A.温州动物园里所有的鸟类 B.中山公园里所有的植物 C.湿地公园里所有的生物 D.茶山上所有的茶树 解析 种群是生活在一定区域内的同种生物个体的总和。 答案 D孜健袁争宾谤影溅锚腹波矩遁展讨障冀却狄左赤层漠燃隔成炽遵剁压多固种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 对接点二:生物与环境【例2】 (2013·湖南衡阳)小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可初步推测适宜鼠妇生存的环境条件是 ( )地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2忠勺女喳椿纺陛长边差滦蕾戒逼虽纹霖忘模挺赚茧刨友孰感惹资矗侯承浩种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统 A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥 解析 本题主要考查生物对环境的适应。观察表格可知:水泥路上、干草地中、种花的湿花盆地下、水槽边的石头下等环境中鼠妇的数量不同,主要是因为水分和光照不同。水槽边的石头下最阴暗、湿润,鼠妇最多。从而得出阴暗潮湿的环境中更适于鼠妇生存。 答案 B 方法点拨 生物都能适应所生存的环境,根据生活环境,可以确定生物的生活习性。【名师课堂】登录,聆听名师精讲(题4)抨丈元泞浴蚜粉冲延王梅悉呛彝削滞银虹适戎捍勤戚恍忠滓蚊约遵衍功埂种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统【中考预测】2.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是 ( ) A.枯叶蝶停在树上像枯叶 B.变色龙的体色随环境颜色而变化 C.仙人掌的叶退化成针形 D.蚯蚓活动使土壤更肥沃 解析 本题考查对生物与环境之间关系的理解。A项枯叶蝶停在树上像枯叶,B项变色龙的体色随环境颜色而变化,C项仙人掌的叶退化成刺,都是生物适应环境的现象,D项
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