八年级物理下复习题.ppt

第六章 力和机械 习题 例1】如图13-2所示，是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时的情景。(1)操作的错误是________。(2)纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 　 运动，这样做的目的是________。 (3)若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． (4)当木块在水平上静止，不再受弹簧测力计的拉力时，木块与水平面间____(填“有”或“无”)摩擦力。 图13-2 【提示】当木块匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力。在接触面的粗糙程度不变时，放入砝码后压力变大，即可判定出摩擦力的变化。当木块不受拉力且静止时，木块受平衡力，如果有拉力与摩擦力构成平衡力，所以摩擦力不存在，否则，摩擦力不存在。 2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。 图13-15 (1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图13-15所示。根据______知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N． (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是____________。 ［例3］如图13-3所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是（ ） 图13-3 ①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格 ②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格、 ③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码 ④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码 A.②③ 　　　　B.②④ C.①③ D.①④ 【思路分析】从图中可以看出，O为支点，两侧的钩码重力分别为动力和阻力，格数为力臂，根据杠杆的平衡条件，哪边力与力臂的乘积大，杠杆就会向哪端倾斜。 例4】用下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1．5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。 【例5】如右图所示，用滑轮分别将重量相同的甲、乙两物体匀速提升相同高度。不计绳重与摩擦，且动滑轮重G重小于物重G，所用拉力分别为F甲、F乙，则F甲---- F乙(填””、“＝”或“”) 6.（2009·福州）如图13-4所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ） 图13-4 7.（2009·泉州）如图13-5所示下列图4－像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（　　） 图13- 8如图13-6所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O＇两个支点上。已知AO、O＇B长度均为 0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力20N；若把B端竖直向下稍微压下一点距离，则至少需要用力（　　） Ａ．20N　 Ｂ．40N　 Ｃ．60N　　Ｄ．8ON　 图13-6 图13-7 9.如图13-7所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA与GB的大小关系是( ) A. GA＞GB B. GA＝GB C. GA＜GB D.无法比较 10.如图13-8所示，轻质杠杆OE可绕O点转动，其中杆上相邻各点之间距离相等，在C点处挂一重为20牛的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，可以（ ） 图13-8图13-9 A.在A点作用一个竖直向下的力，大小为60N B.在B点作用一个竖直向上的力，大小为40N C.在D点作用一个竖直向下的力，大小为15N D.在E点作用一个竖直向上的力，大小为12N 11.如图13-9所示为一粗细相同、密度均匀的木头，放在水平面上，若一名同学想用力将A端抬起，若用力方向始终与木头垂直，直至木头竖直放置，如虚线所示，则用力的大小变化是( ) 12 .如图13-13是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的重力的示意图. 图13-13　　图13-14 　 13.（2009·兰州）一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上，现在要将木板从N端抬起，请你在图13-14中标出支点O的位置，并画出所用最小动力F的示意图和动力臂L（板的厚度不计）。 14.（2009·兰州市）图13-17为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片，若阻力F2为1500N，根据图片估算此道钉撬所用最小动力F1的大小。 图13-17 15、使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图3所示，则三个力之间的关系是： A、F1＜F2＜F3 B、F1＞F2＞F3 C、F