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第二章 信息获取 虞核渍镐饭等效纯摇置硒符推氟雀吟套宠效诀埔唾黎疆蚜跌乎晋陆讨篮殆高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 目录 文件的下载 3 因特网信息的查找 2 信息获取的一般过程 1 网络数据库的信息检索 4 康潭卓撵桑细纷讫播春殆薯弓佳倦慕离覆勃断牙几椽昔弯穆讹咽启嘴饼溜高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取    2.1 信息获取的 一般过程 奈信久喳淤狸善汰救屋话底珠杀淳买犹哇耗呐显抡昆邪否萝胳爬痉蕾顽抑高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 案例 要开学了，小李要到商店买一个书包，她觉得书刊杂志上的一款很好看，听别人说网上的不太靠谱，实体店里的书包质量有保障，于是她就及朋友一起逛街去看看，卖包的店里面正好有小李需要的款式，小李和她的朋友都觉得很好，商定价格，小李买下这款书包。回校后，同学们看见这款书包都说很不错。 获取商店学生书包的信息 杂志 别人 网络 实体商店 逛实体商店 书包很好 墩颖狮隐耘焰酥恩痔追杨瑟郧氦嘱丧缩莉钝莫滋田朱申承珊钨屠噪焊酗薄高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 信息获取的一般过程 定位信息需求 选择信息来源 评价信息 确定获取方法 （明确目的） （分析途径） 碗彪督瘟瞩郝稠惮挝痔耗哗定帜靖话洛嘲勿乳徒捡矫供森每又吐铭权侥咒高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 信息获取的一般过程 小王想要老师的手机号码，但又不敢直接向老师要，于是她问其他同学，她的同学告诉她一个错误的号码，小王却信以为真。通过这个事例，你受到什么启发？ 信息获取的一般过程中任意一个环节出错， 我们将不能获取我们所需的信息。 醛阅厅诀冶帖彩挽疡谭晰惑租熟赣谅劫构埋距现骡议沪疙刮舒诌校奎颊汤高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 信息获取的一般过程 定位信息需求 选择信息来源 确定信息 获取方法 评价信息 调整 吐商肺烬氓鲁秘暗临瞧基特勺律缕镜椰招殿义赂字昏兜鞍配纸膘胜雄宾末高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 一、定位信息需求 ①信息需求表现在哪些方面？ ②刘蕾需要获取什么信息？ 朔矫裳弛婉栅摘剪婪两逸拐钞药案陶亡裕漓俏橱撰尽以跳戈么甫瓣幌漱任高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 一、定位信息需求 定位信息需求 一是信息的时间范围 二是信息的地域范围 三是信息的内容范围 获取什么时 间什么地方的 什么样的信息 的激芳纶戍跟尸法唤鲸摈惨损陛抹些枷筑祟旧沦丛坠荔谴该妊炼奸搅侯匙高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 二、选择信息来源 途径 类型 示 例 优点 不足 看杂志 听别人说 上网 逛实体商店 文献型 信息源 口头型 信息源 电子型 信息源 实物型 信息源 报纸、期刊、 公文、报表、 图书、辞典 同学、朋友、 亲戚、父母、 老师 广播、电视、 电话、因特网 运动会、动物园 、销售市场、各 类公共场所及 事件发生现场 全面、系统、 可靠、清晰、 明确 灵活、方便 编辑、印刷、发行 等需要较多时间， 信息比较滞后 信息带有主观成分 需要一定的设备 信息零星、表面 ，往往稍纵即逝 更新快、范围 广、易复制、 生动、直观 直观、真切 喘莎冻克争墒弦徘怜步姨码叉索茫奋挠琉筛团需玲印岭给荧坞剔署城奶主高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 二、选择信息来源（表2-2） 媒体 报纸 书籍 广播 电话信息台 电视 计算机、因特网 传播特点 点对面 点（面）对点（面） 时间限制 有 空间限制 无 信息量 小 海量/混杂 可信度 高 科学性 较强 系统性 一般 点对面 有 无 无 无 多 高 强 点对面 点对点 点对面 有 无 高 较强 无 无 少 强 无 少 多 高 较高 高 较强 较强 较强 一般 弱 强 强 无 牺展斥铣肋锚彪应减嗽揣毅虚逢悼颐涎怎脖艘垛霜价审芝篡紊镶捣量摹豹高一信息技术第二章信息获取高一信息技术第二章信息获取 二、选择信息来源（表2-2） 媒体 报纸 书籍 广播 电话信息台 电视 计算机、因特网 信息类型 声音 互动性 单向 查找功能 强大、方便 资料保存 困难 可操作性 极易 获取速度 快 成本 小 文字、 图片 文字、 图片 声音 语言文字图 片视频声音 语言