冲刺复习策略.ppt

在高考的最后备战阶段，我们应该采取什么复习策略和方法，保证复习的效率，实现更大的提高呢？ 这一阶段的意义： 根据心理学记忆规律，这个阶段是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期，是复习迎考的最佳时间；从重要性上来说，这个阶段是我们整合知识、查漏补缺、全面提高解题能力和应试能力的最关键时间；这个阶段堪称复习的“黄金期”。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。一模是高考前最重要的一次学习检验和阅兵。 策略一： 坚定信念， 做更积极的自我 我们复习迎考，虽然也承受着巨大的胜负压力，但结果只是文件柜里的某一张纸；虽然胜利对自己是那么的重要，但是一旦放到文件柜中了，余下要做的就只有一件事，就是以一往无前的心态，把过程的每一个细节都做得缜密扎实，万无一失。心里想的只是一个个的细节，从一个个细节的完成上积累起巨大的对胜利的自信。 策略二： 采取正确的复习方法 一、复习的内容 最好的复习资料： 课本+笔记本+错题集 最好的试题： 高考题+典型题+你做过的题 最好的复习方法： 紧跟老师的复习安排 （每科还有十天学习时间） 珍惜课堂的每一分钟（74天课） 二、学习有针对性 1、利用课本目录查漏补缺。对着课本目录一节一节默想,如果对一节内容的基本知识、基本方法、重点、易错易混点、常见题型非常清晰,说明本节内容掌握得很好；若非常模糊,甚至记不起来,就需要将基本的知识再复习复习,把相关的典型题目再做做。 2、利用试卷找出自己的“偏点”“弱点”。对平时检测的得分情况分项进行统计，对比出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。 3、不能一错再错，纠错要找根源，不能就事论事，要挖掘知识或思路方面的根源。 4、狠抓高考核心考点，把重要的知识点和典型题做到能举一反三，涉及到的题型都掌握透彻。 5、每天要订一个合理的复习计划并认真执行。 三、训练考试技巧 问题：在规定的时间内做不完题，心慌紧张，错误率增加。 1、历年考生理综试卷很少能全部做完，或做完了也没时间检查。 2、基本原则是“稳中求快，准确第一”，争取一次答准确。 3、尽快找到适合自己的答题顺序 。（从头开始，先易后难；一科做完再做一科） 4、刚开始答题时 不要老想着快，等熟练以后再快一些。 5、考试技巧是训练出来的，一两次的失误不必担心。 这一阶段的学习非常重要，大家要投入全部精力，既要掌握知识，提高能力，又要保持良好心态，训练答题技巧，还要注意保持自己的身体状态。 想要成绩好，基本功最重要，把每一堂课都扎实学好。把知识学透，不要留下疑惑，有问题马上向老师请教。熬夜是最不可取的，只要白天提高学习效率，晚上就要好好休息。，“题海战术”他也觉得不靠谱，做题贵在精而不在多，多做典型题、高考题，保持做题手感。 ——张士欣 一定不能犯懒，虽然课堂上听明白了，但还是要记好课堂笔记。要详细记下知识的重点、难点。最好用不同的标记标注出自己的理解程度，不懂的或者掌握得不牢的，课下记得搞明白，这样复习时会轻松很多。为提高效率，做题在精不在多，对于错题一定要勤于总结思考，彻底吃透。 ——何思雨 * * * 过去，我们趴在战壕里与敌人对峙 现在，我们冲出了阵地与敌人拼杀 疯狂英语创始人李阳曾满怀激情地写了一首《坚持创造奇迹》的诗，诗中写道： 成功的秘密就是两个字：坚持！/天寒地冻的时候坚持；/身处逆境的时候坚持；/孤独无助的时候坚持；/别人都放弃的时候坚持；/绝望的时候坚持；/实在坚持不住的时候，/再咬紧牙坚持一会儿；/坚持，坚持，再坚持！/突然，你会发现：/你成为了那个领域的顶尖人物！/你成为了英雄！/你成为了命运的主人！/你成为了“自己都不敢相信”的奇迹！ 高效课堂50分钟 已经掌握，能融会贯通, 积极思考，当堂记住 似是而非，模模糊糊 莫名其妙，不知所以 下课三分钟内解决 自习 求助（老师、资料）解决 高效的课堂，自觉的课间，充实的自习，备忘录的利用 每节课都要劲头十足，每分钟都要积极思考 2012河北理、文状元张士欣、何思雨 *