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高校青年教师培训存在的问题及对策 摘要：在当今的知识信息时代，高校对青年教师的要求越来越高，他们的知识更新速度越来越快。我们知道培训既是满足教师个体自我需要的内在动力，又是实现高校人力资源开发、提高教师整体素质的有效途径。此外教师培训对推动学校全面、协调、可持续发展具有重要而深远的意义。所以在高校青年教师的培训需求迅速扩大的同时，随之而来的高校青年教师的培训问题也日益明显。因此本文从政府、高校、教师自身三个方面对高校青年教师的培训问题进行了初步分析，并提出了改善高校青年教师培训效果的若干对策。 关键词：高校青年教师；培训问题；对策 Problems and countermeasures in the training of young teachers in colleges and universities Abstract: in todays knowledge information age, the young teachers to the demand is higher and higher, their knowledge update faster and faster. We know that training is not only meeting the teacher individual self-fulfillment need internal power, it is to realize university human resources development, improve teachers whole quality of the effective way. In addition to the promotion of teacher training school comprehensive, coordinated, sustainable development has important and far-reaching significance. So in the young college teachers training needs expanding rapidly at the same time and of the young university teachers training issues are becoming increasingly obvious. This article from the government, universities, teachers three aspects of young university teachers training problems in a preliminary analysis, and put forward the improvement of the young university teachers training effect of several countermeasures. Keywords: young university teachers; Training problem; countermeasures 高校教师培训工作是高校师资队伍建设的一项重要任务，也是提高学校实力、增强学校竞争力的一条有效途径。高等学校要发挥知识人才宝库的作用和多学科的综合优势，成为培养创造性人才的摇篮、知识创新的中心和动力源、技术创新和产业化的重要基地，关键在于拥有一支高质量的教师队伍。而在整个教师队伍中，青年教师比重最大；所以加强高校青年教师的培训，提高他们的专业实力尤为重要。同样由于社会环境、自身经历、知识结构以及素养等因素,青年教师也具有不可避免的缺点和局限性。因此,高校对青年教师进行培训,帮助青年教师尽快掌握教育教学理论和技能,增强职业道德素养和责任感,掌握课堂教学方法是十分必要的。但是，由于高校资源分布不均衡，教师参与培训的机会和负担的培训费用不平衡，加之在实际教师培训中存在的问题，教师在职培训的效果难以如愿。所以本文围绕高校青年教师的培训问题进行了初步探讨。 一、高校青年教师培训的重要性 （一）有利于提高教师的专业化水平 一个立足于了解教师的培训需求，设计培训方案、培训实施、培训效果的评估等全过程的培训，能提高教师培训的专业性并且能投其所好。同样一个全方位、多环节、多层次、多渠道有机结合的动态管理培训模式，能够不断提升青年教师自身的专业素养， 加速迈向专业成熟的进程。所以对青年教师进行培训不仅是创新教师教育体系的有效途径，而且是促进教师专业发展的主要手段。 （二）有助于青年教师的职业生涯规划和发展 学校的培训可以为青年教师的兴趣