初三化学(2017届)第十一单元课题1第2课时碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙中考总复习课件.ppt

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初三化学(2017届)第十一单元课题1第2课时碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙中考总复习课件

* 1.碳酸钠的化学式是__________,俗称________、苏打, 广泛用于________、________、纺织和洗涤剂的生产等。 2.大理石、石灰石的主要成分是__________,它们都是重 要的建筑材料。碳酸钙还可用作________。 3.用于面粉发酵物质的主要成分是______________。在医 疗上,该物质还可用于治疗________。 第2课时 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 Na2CO3 纯碱 玻璃 造纸 CaCO3 补钙剂 碳酸氢钠 胃酸过多 * 4.分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是 ( )。 A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物 B.氧气(O2)和双氧水(H2O2)都属于单质 C.碳酸钙(CaCO3)和小苏打(NaHCO3)都属于盐 D.烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱 C * 5.我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技 术,其产品获得美国费城万国博览会金奖。这种生产技术用于 ( )。 A.生产烧碱 C.精制粗盐 B.生产纯碱 D.生产尿素 B 解析:侯德榜制碱工业指的是纯碱碳酸钠。 * 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 【活动探究】 1.碳酸盐与酸的反应 [实验方案]向装有 0.5 g 碳酸钠的试管中加入 2 mL 的盐酸, 迅速用导管将产生的气体通入到澄清石灰水中,观察现象。再 用碳酸氢钠代替碳酸钠做相同的实验。 * 碳酸钠+盐酸 碳酸氢钠+盐酸 实验现象 化学方程式 实验现象 化学方程式 [实验结论]碳酸盐+酸―→______+________。 2.碳酸盐与碱的反应 [实验方案]向装有少量碳酸钠的试管中滴入澄清石灰水, 观察现象。 [实验现象] [实验结论]碳酸盐+碱―→______+________。 [实验现象] 石灰水很快变浑浊 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 石灰水稍慢变浑浊 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸 新盐 产生白色沉淀 Na2CO3+Ca(OH)2 ===2NaOH+CaCO3↓ 新碱 碳酸盐 * 名称 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 俗名 颜色、状态 水溶性 【知识精讲】 1.氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的物理性质 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 食盐 纯碱、苏打 小苏打 大理石、石灰石 白色固体 白色固体 白色固体 白色固体 易溶 易溶 易溶 难溶 * (1)与指示剂反应。 向碳酸钠溶液滴入无色酚酞,溶液会变红,说明碳酸钠溶 液呈____性;我们前面学过用小苏打溶液处理浓硫酸事故,说 明碳酸氢钠溶液呈______性。 注意:不能用无色酚酞溶液来区别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液。 (2)与酸反应:碳酸盐+酸―→新酸+新盐。 (3)与碱的反应:碳酸盐+碱―→新碱+新盐。 思考:实验室鉴别氢氧化钠和澄清石灰水,有哪些方法? (至少两种) ______________________________________________________ 2.碳酸盐的化学性质 碱 碱 法一:将二氧化碳气体分别通入两种溶液中,能变浑浊的是澄清石灰水,无明显现象的是氢氧化钠。 __________________________________________________ 法二:分别滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀生成的是澄清石灰水,没有明显现象的是氢氧化钠。 * 选项 物质 除杂试剂 (足量) 操作方法 A CO2(HCl) 氢氧化钠 溶液 将气体通过盛有氢氧化钠溶 液的洗气瓶 B NaCl(Na2CO3) 盐酸 加入足量盐酸,蒸发、结晶 C MnO2(CuO) 水 加入足量水溶解、过滤、洗 涤、干燥 D Cu(CuO) 氧气 通入足量氧气并加热 为杂质)( )。 [典例1]下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内 B * 点拨:碳酸钠的化学性质体现在物质提纯上,碳酸钠与盐 酸反应生成新酸和新盐,不但除去了碳酸钠,还生成了主体物 质氯化钠。氢氧化钠与HCl 和CO2 气体都反应;氧化铜和二氧 化锰都不溶于水。 * 【知识精讲】 1.原理 气体,利用澄清石灰水来检验二氧化碳,即可证明是碳酸盐(或 碳酸氢盐)。 2.药品 稀盐酸和澄清石灰水。 * 3.方法 (1)第一步:加入适量__________溶液,观察是否有气体生 成。 (2)第二步:如产生气体,将产生的气体通入_____________ 中,观察到______________的现象,则含有碳酸盐或碳酸氢盐。 稀盐酸

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