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信息技术在中小学汉语言文学教学中的应用研究 摘要：现代社会发展迅速，科学技术的水平不断进步，在汉语言文学专业的教学当中引入信息技术教学模式，以建构主义的学习理论作为基础，探讨这种教学模式的应用，并且把这种教学模式成功地运用到汉语言文学专业的教学当中，提高教学质量和教学效果。?信息技术课程为汉语言文学教学提供了强有力的学习工具和方法,给汉语言文学教学带来了新的生机和活力。信息能技术促进学生的自主学习, 提高学生的语文能力和文学素养, 在课堂教学方面起到了很大的辅助作用。 关键词：信息技术；汉语言文学；中小学教学；发展趋势；应用过程 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc361064244 1．汉语言文学的教学重要性  PAGEREF _Toc361064244 \h 1  HYPERLINK \l _Toc361064245 2．汉语言文学的教学特点  PAGEREF _Toc361064245 \h 1  HYPERLINK \l _Toc361064246 3．中小学汉语言文学教学的发展趋势  PAGEREF _Toc361064246 \h 2  HYPERLINK \l _Toc361064247 3.1 重在尊重、协助与促进  PAGEREF _Toc361064247 \h 2  HYPERLINK \l _Toc361064248 3.2 重在积累、互动与熏陶  PAGEREF _Toc361064248 \h 2  HYPERLINK \l _Toc361064249 3.3 重在拓展、选择与凝结  PAGEREF _Toc361064249 \h 3  HYPERLINK \l _Toc361064250 3.4 重在牵引、护航与调控  PAGEREF _Toc361064250 \h 3  HYPERLINK \l _Toc361064251 4.信息技术对中小学汉语言文学教学的作用  PAGEREF _Toc361064251 \h 4  HYPERLINK \l _Toc361064252 4.1 促进学生的自主学习  PAGEREF _Toc361064252 \h 4  HYPERLINK \l _Toc361064253 4.2 辅助教师的课堂教学  PAGEREF _Toc361064253 \h 5  HYPERLINK \l _Toc361064254 5. 信息技术在中小学汉语言文学教学中的应用过程  PAGEREF _Toc361064254 \h 7  HYPERLINK \l _Toc361064255 5.1 分析教学目标  PAGEREF _Toc361064255 \h 7  HYPERLINK \l _Toc361064256 5.2 应用网络手段  PAGEREF _Toc361064256 \h 7  HYPERLINK \l _Toc361064257 5.3 创设情境教学  PAGEREF _Toc361064257 \h 8  HYPERLINK \l _Toc361064258 结束语  PAGEREF _Toc361064258 \h 9  HYPERLINK \l _Toc361064259 致 谢  PAGEREF _Toc361064259 \h 10  HYPERLINK \l _Toc361064260 参考文献  PAGEREF _Toc361064260 \h 11 信息技术在中小学汉语言文学教学中的应用研究 第 PAGE 11页共10页 信息技术在中小学汉语言文学教学中的应用研究 汉语言文学专业作为一门波及面积广、涉及范围多的人文学科，教师在教学的过程中习惯将重点放在文学理论知识上，因而很少对学生进行实践培训。而随着社会经济的不断发展，学科复合型人才的欠缺，汉语言文学专业的学生要想在今后的社会竞争中立足，就需要其专业教师在原有的基础上创新教学观念，注重学生对学科间融会贯通的能力的培养。在计算机发展迅速的现代社会中，传统的教学模式受到了很大的挑战，已经没有办法来适应新的教学需求，所以要尝试新的教学模式，让汉语言文学专业焕发新的活力。 1．汉语言文学的教学重要性 随着我国教育制度的不断完善，汉语言文学专业作为我国传统的人文学科，不仅承载着我国传统文化与民族意识，同时还是我国传统精神文明的根本体现。而作为当前汉语言文学专业的大学生，在学习汉语言文学各科知识的过程中，除了体会其中的理论知