《第6课 让幻灯片动起来课件》小学信息技术浙摄影社课标版五年级下册课件50838.ppt.ppt

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《第6课 让幻灯片动起来课件》小学信息技术浙摄影社课标版五年级下册课件50838.ppt

PowerPoint作为演示文稿, 与word文档有什么不同? 让幻灯片动起来 小 贴 士 1.先选中对象,再添加设置动画效果。 2.单击“动画”组中的下拉按钮,可以选择更多的动画效果。 (一)基础任务 自学教材P18,善于思考,尝试 给五个“森林运动爱好者”添加动画 效果,让每个动物的出场个性十足。 小贴士 2.对学:同伴交流,相互答疑,合力解决问题,探究更多更炫的动画效果。 1.我会的你会的,我们先交流; 2.我不会你会的,你来教教我; 3.我们都不会的,一起来研究。 小 贴 士 3.展学:全班交流,共同探究解决“自学”、“对学”中遇到的难点,强化知识 。 交流反馈:如何设置合理的动画效果? 如何调整大象出场动画的顺序呢? 让幻灯片动起来 奔跑吧兄弟 1 2 3 4 5 奔跑吧兄弟 1 2 3 4 5 小 贴 士 1.注意“计时——“开始”——“单击时”、“与上一动画同时”、“上一动画之后”三者的区别。 2.跑步的速度——持续时间,跑步的路径——其他动作路径。 (二)拓展任务 5个跑道,终点线在左侧,跑步 方向为从右向左。请根据动物的特性 (跑步的形状、速度等),充分发挥 想象,巧妙设置5个对象的动画效果。 小贴士 2.对学:同伴交流,相互答疑,合力解决问题,记录未能解决的问题。 1.我会的你会的,我们先交流; 2.我不会你会的,你来教教我; 3.我们都不会的,一起来研究。 小 贴 士 3.展学:全班交流,共同探究解决“自学”、“对学”中遇到的难点,强化知识 。 交流反馈: 1.5个对象能同时开始跑步吗? 2.那么多动画效果,跟大家分享你的创意。 奔跑吧兄弟 1 2 3 4 5 足 球 蹦 床 总结交流: 这节课你的感受?有什么收获? 动画效果设置的一般步骤: 选定 对象 设定 调整 检查 预览 确定 自定义动画效果的设置 动画幻灯片对象顺序的调整

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