2016年玉溪市教师招聘考试(事业单位)模拟试题及答案(三).doc

2016年玉溪市教师招聘考试（事业单位）模拟试题及答案（三） 一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中（ ）的基本心理规律的科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学 2、教育心理学研究的核心内容是（ ） A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 3、以下哪种学习动机属于内部学习动机（ ） A.“万般皆下品，唯有读书高” B.读书是一种乐趣 C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋” D.“为中华之崛起而读书” 4、学生为了得到家长和老师的赞许而学习，这属于哪种类型的学习（ ） A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属内驱力 D.外部学习动机 5、以下选项中哪一个属于程序性知识？（ ） A.关于企鹅的定义 B.某个明星的个人资料 C.名人的自传 D.产品的使用说明书 6、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（ ） A.派生类属学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.相关类属学习 7、以下属于认知策略的是（ ） A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B.对每一天的活动都列出一张活动顺序表 C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D.意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落 8、小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（ ） A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略 9、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？ （ ） A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.集体主义情感 10、集体主义情感属于哪种道德情感（ ） A.直觉式 B.想象式 C.伦理式 D.表象式 11、在布卢姆的教学目标分类中，（ ）是最高水平的认知领域学习目标。 A.知识 B.应用 C.评价 D.综合 12、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（ ）目标 A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化 13、约束群体内成员的行为准则称之为（ ） A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系 14、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（ ） A.教师促成的纪律 B. 自我促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成的纪律 15、在师生关系中，“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响？（ ） A.知识 B.认知 C.人格 D.技能 16、下列不属于专家教师与新教师的区别的是（ ） A.专家教师课时计划以学生为中心，细节考虑周到 B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法 C . 专家教师注重回顾先前知识 D.专家教师具有丰富的教学策略 二、填空题 1、教育心理学对教育实践具有_________、_________、_________和_________的作用。 2、教育心理学的发展经历了初创、________、 _____ 和完善时期。 3、学习动机是直接推动学生进行学习的一种_________。它有________功能、________ 功能和________功能。 4、马斯洛将人有五种基本的需要，即________、安全的需要、________、尊重的需要和 的需要。这几种需要又分属两大类，它们分别是________和________。 成长需要，如自我实现的需要，即追求________和个人潜能的实现。 5、程序性知识有两种类型，其中运用概念和规则对外办事的程序性知识是________，而运用概念或规则对内调控的程序性知识是________ 。 6、“等边三角形是三条边都相等的三角形”属于知识类型中的________；根据这个概念和原理去识别或去画等边三角形是________。 7、常见的精细加工策略有记忆术、________、________ 、提问、________与利用背景知识，联系实际。 8、训练学生对所读东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解