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加强实践与综合应用全面提高学生数学素质容宏新江门市新会实验小学摘要实践与综合应用是数学课程标准一个新增的内容领域关键词兴趣开放探究主体反思与感悟修养实践与综合应用是数学课程标准实验稿一个新增的内容领域实践与综合应用也不是应给学生一自由活动的努力既有现实性趣味性又有思考性和开放性吸引学生投入怎样打电话省钱压岁钱怎样花这样的问题对学生而言不同程度的学生都愿意积极参与问题的讨论在设计问题情境时教师可将问题情境故事化提高问题情境的趣味性也可将问题情境活动化确保每个个体的有效参与教师应鼓励学生在日常生活中
加强实践与综合应用,全面提高学生数学素质
容宏新
江门市新会实验小学
【摘要】“实践与综合应用”是数学课程标准一个新增的内容领域。
【关键词】兴趣；开放；探究；主体；反思与感悟；修养。
“实践与综合应用”是《数学课程标准》（实验稿）一个新增的内容领域。“实践与综合应用”也不是，应给学生一自由活动的，努力既有现实性、趣味性，又有思考性和开放性吸引学生投入。“怎样打电话省钱”“压岁钱怎样花”，这样的问题对学生而言，不同程度的学生都愿意积极参与问题的讨论。在设计问题情境时，教师可将问题情境故事化，提高问题情境的趣味性，也可将问题情境活动化，确保每个个体的有效参与。
。教师应鼓励学生在日常生活中寻找
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