优化方案2016版高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第1课时)分离定律的发现知能演练轻巧夺冠 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-10-15 发布于安徽
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优化方案2016版高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第1课时)分离定律的发现知能演练轻巧夺冠 新人教版必修2.doc

孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第1课时)分离定律的发现 [随堂检测] 知识点一 杂交实验的操作及相关概念 1.(2015·龙岩高一检测)下列有关叙述中,正确的是(  ) A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D.性状表现相同的生物,遗传因子组成不一定相同 解析:选D。一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫做相对性状,狗的长毛与卷毛不是相对性状;隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状;纯合子的自交后代不会发生性状分离,杂合子的自交后代中既会出现纯合子,也会出现杂合子;一般情况下,对于表现显性性状的个体来说,其性状表现相同,但遗传因子组成有纯合和杂合之分。 知识点二 性状分离比的模拟实验 2.下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是(  ) A.两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官 B.每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子 C.在抓取小球的过程中,闭上眼睛,同时抓取,会使结果更加准确 D.实验中所用小桶必须同等大小 解析:选D。在性状分离比的模拟实验中,要注意尽量减少人为因素的干扰,确保实验结果的准确性;实验中所用的两个小桶分别代表雌雄生殖器官,其中的小球分别代表雌雄配子,两个小桶的大小以及小桶内配子的多少没有

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