优化方案2016版高中生物 第一章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第1课时)自由组合定律的发现知能演练轻巧夺冠 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-10-12 发布于安徽
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优化方案2016版高中生物 第一章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第1课时)自由组合定律的发现知能演练轻巧夺冠 新人教版必修2.doc

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第1课时)自由组合定律的发现 [随堂检测] 知识点一 两对相对性状的杂交实验 1.下图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法不正确的是 (  ) A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状 B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 C.F1的表现型和基因型不能确定 D.亲本的表现型和基因型不能确定 解析:选C。通过上述结果可以看出,黄色和圆粒是显性性状,并且遵循自由组合定律;F2性状的分离比为9∶3∶3∶1。所以F1的基因型为双杂合子,而亲本的基因型不能确定。 2.(2015·山东青岛一中高一检测)南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为(  ) A.AaBb  B.Aabb C.aaBb D.aabb 解析:选B。从题图看出,子代中白色∶黄色=3∶1,盘状∶球状=1∶1,所以“某南瓜”的基因型为Aabb。 3.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,然后F1自交,F2中得到白色甜玉米80株,那么按理论F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为(  ) A.160株   B.240株 C.320株 D.480株 解析:选C。F2中白色甜玉米占F2总数的

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