优化探究(新课标)2016高考生物一轮复习 实验专题1 教材基础实验随堂训练 新人教版.docVIP

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  • 2017-10-12 发布于安徽
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优化探究(新课标)2016高考生物一轮复习 实验专题1 教材基础实验随堂训练 新人教版.doc

实验专题1 教材基础实验 题组、教材基础实验 1.(2014年高考重庆卷)下列与实验有关的叙述,正确的是(  ) A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期 C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构 解析:A项,甲基绿能将DNA染成绿色,可用于观察DNA在细胞中的分布,DNA主要分布于细胞核中,所以用甲基绿对细胞进行染色,可以观察到细胞核呈绿色。B项,观察植物细胞的有丝分裂时,由于要对细胞进行解离、漂洗、染色、制片等操作,制成装片后才能进行观察,此时细胞已经死亡,细胞将保持细胞周期的某个特定时期,且根尖细胞分裂期较短,未必能观察到各个时期的细胞。C项,绿叶中色素的分离原理是:色素是层析液中溶解度越高,则在滤纸上的扩散速度越快;反之,则扩散速度越慢。D项,叶绿体的结构只有在电子显微镜下才能观察到。 答案:A 2.(2014年高考江苏卷)下列叙述与生物学史实相符的是(  ) A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律 B.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,

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