1年备战2017高考政 治 专题22 文化对人的影响试题(含解析).docVIP

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1年备战2017高考政 治 专题22 文化对人的影响试题(含解析)

专题22 文化对人的影响 一、考点解读 1、高考考点 文化对人的影响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界,促进全面发展 2 2013版最新教材修改变动 1、P22:“综合探究”标题“聚集文化竞争力”改为“聚集文化实力与竞争力”。 3 考生记忆手册(可单独打印) 3年高考2年模拟1年原创精品高考系列 专题22文化对人的影响(记忆手册) 2.1感受文化影响(框题) 1.文化对人影响的表现 (1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 (2)文化影响个人的表现 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (提示 交往方式强调的是人们之间如何交往,体现的是人们之间的行为模式;思维方式强调的是人们如何思维,体现的是人们分析、思考问题的方式。) 2.文化对人影响的特点 (1)潜移默化的影响:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。 (2)深远持久的影响:无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观,是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 (提示 “潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效性。) 2.2文化塑造人生(框题) 3.文化对塑造人生的作用 (1)优秀文化丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 (侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受例如:文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧,使人开阔视野,知识增加,思想解放,观念更新,常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体味到、领略到、修养、境界等标志词) (2)增强优秀文化人的精神力量。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。 (侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展。例如:“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌,激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中,常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词) (3)优秀文化促进人的全面发展。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 二、考情剖析 高考命题大揭秘:“文化对人的影响”这个知识点在高考试题当中越来越多的以材料题形式考查。 例题 (2016年全国高考浙江卷34)受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设,政府和企业这样做的理由有 ①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 ②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益 ③人们的精神产品源自物质载体 ④文化对人的影响离不开特定的文化环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 试题分析:优秀文化能丰富人的精神世界,文化对人的影响离不开特定的文化环境,这些都是政府和企业建设“文化车间”这样做的理由。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,这说明“文化车间”建设不会直接影响企业经济效益,②不选;人们的精神产品源自实践,而不是物质载体,③的说法错误。 【考点定位】文化对人的影响 【名师点睛】“文化车间”的提法有新意。文化礼堂现在在广大农村仍然发挥重要作用。文化车间属于文化建设的新举措。本题考查这样做的理由,而且主体是两个,政府和企业。其实就是在考查优秀文化的作用以及文化建设的意义。 说明:本部分作了重大调整,不再按年份分三年高考两年模拟一年原创的形式罗列试题,而是在这些试题的基础上,精心地按考点分类整理成一个个考点金卷。也就是一个考点,集中历年高考试题模拟题原创题测试。这样对广大师生的备考会有所帮助! 2017年高考试题 1.(2017年全国高考江苏卷20)2016 年 11 月 30 日,我国的“二十四节气获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录。对此有人认为,“二十四节气在今天的作用已经微乎其微,意义不大。如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是A.文化平等 文化差异 文化交融 B.文化影响 文化传承 文化自信C.文化借鉴 文化包容 文化繁荣 D.文化传播 文化市场 文化自觉【名师点睛】文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色

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