2017-2018学年度高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 2.3.1 化学平衡状态课件 新人教版选修4.pptVIP

-*- 第三节　化学平衡 第1课时　化学平衡状态 阅读思考 自主检测 任务一、认真阅读教材第25页的内容,思考回答下列问题: 1.分析固体的溶解和溶液中溶质分子回到固体溶质表面两个过程,说明什么是可逆反应? 提示相同条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应,叫可逆反应。 2.可逆反应有何特点? 提示可逆反应的反应物不能完全转化,反应最终达到平衡。 阅读思考 自主检测 任务二、认真阅读教材第26页的内容,思考回答下列问题: 1.什么是化学平衡状态? 提示在一定条件下,当正、逆两个方向的反应速率相等时,反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度保持恒定,这样的状态我们称之为化学平衡状态。 2.化学平衡状态有何特点? 提示(1)构成化学平衡体系的基本要求是:反应物和所有产物均处于同一反应体系中,反应条件(如温度、压强等)保持不变。 (2)达到化学平衡状态时,体系中所有反应物和生成物的质量(或浓度)保持不变。但是这个体系中的反应并没有停止,只是正、逆反应的速率相等。 阅读思考 自主检测 1.分析各选项中的各组反应,其中互为可逆反应的是 (　　) 答案:B 阅读思考 自主检测 2.在一定条件下,使NO和O2在一密闭容器中发生可逆反应,下列说法中不正确的是(　　) A.反应开始时,正反应速率最大,逆反应速率为零 B.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后为零 C.随着反应的进行,逆反应速率逐渐增大,最后不变 D.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后不变 答案:B 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 探究问题 在19世纪后期,人们发现炼铁高炉排出的高炉气中含有相当量的CO。有人认为是CO与铁矿石的接触时间不长所造成的。英国人耗巨资建成一个高大的炼铁高炉,以增加CO与铁矿石的接触时间,结果发现CO的含量仍然没有减少。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 1.分析英国人耗巨资建成了一个高大的炼铁高炉,以增加CO与铁矿石的接触时间,为什么CO的含量仍然没有减少? 提示CO与铁矿石的反应是一个可逆反应,当正、逆反应速率相等时,反应最终达到化学平衡状态,所以无论接触时间多长都不可能完全转化。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 2.可逆反应的平衡状态是如何建立的?如何判断一个可逆反应是否达到平衡状态? 提示反应刚开始时,反应物浓度最大,正反应速率最大;生成物的浓度为0,逆反应速率为0。反应过程中,反应物浓度逐渐减小,正反应速率逐渐减小,生成物浓度逐渐增大,逆反应速率逐渐增大。一定时间后,必然出现正反应速率=逆反应速率。此时,反应体系中各组分的浓度保持不变,这样的状态我们称之为化学平衡状态。判断可逆反应是否达到平衡常常根据正反应速率是否等于逆反应速率,或各组分的浓度是否保持不变。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 知识点拨 一、可逆反应 1.定义 在同一条件下既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进行的化学反应。 2.特点 (1)二同:①相同条件下;②正逆反应同时进行。 (2)一小:反应物与生成物同时存在,任一组分的转化率都小于100%。 3.表示 在方程式中用“ ”表示。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 二、化学平衡状态 1.定义 在一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率相等,反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度保持不变的状态。 2.化学平衡的建立 从正反应开始建立　　 　从逆反应开始建立 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 3.平衡特点 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 4.化学平衡的移动 (1)定义: 在一定条件下,可逆反应达到化学平衡状态,如果改变影响平衡的条件(如浓度、压强、温度等),化学平衡状态被破坏,直至正、逆反应速率再次相等,在新的条件下达到新的化学平衡状态。这种现象称作平衡状态的移动,简称平衡移动。 (2)图示表示: 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 考向一　可逆反应特点的应用 【例题1】 在密闭容器中进行反应:X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.2 mol·L-1,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是(　　) A.Z为0.3 mol·L-1 B.Y2为0.4 mol·L-1 C.X2为0.2 mol·L-1 D.Z为0.4 mol·L-1 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 解析:该题可利用“极值法”判断,假设反应正向或逆向进行到底,求出各物质浓度的最大值和最小值,从而确定它们的浓度范围。 起始浓度/(mol·L-1) 0.1 0.3 0.2 改变浓度/(mol·L-1) 0.1 0.1 0.2 终态浓度/(mol·