2017年高考全国统一考试大纲--化学.docxVIP

2017年高考全国统一考试大纲：化学Ⅰ。考核目标与要求　　化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。　　化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。　　一、对化学学习能力的要求　　1。接受、吸收、整合化学信息的能力　　（1）对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认，并能融会贯通。　　（2）通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储。　　（3）从提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并与已有知识整合，重组为新知识块。　　2。分析和解决化学问题的能力　　（1）将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题。　　（2）将分析和解决问题的过程及成果，能正确地运用化学术语及文字、图表、模型、图形等进行表达，并做出合理解释。　　3。化学实验与探究的能力　　（1）掌握化学实验的基本方法和技能，并初步实践化学实验的一般过程。　　（2）在解决化学问题的过程中，运用化学原理和科学方法，能设计合理方案，初步实践科学探究。