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汤姆·索亚17历险记
学习目标: 1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。 2.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣。 3.初步了解汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。 自学指导(一) 1.用较快的速度浏览梗概,认读新词,说说这部小说主要写了什么。 2.梗概中写到了汤姆的哪几次历险?在这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么? 3、你认为精彩片段“精彩”在什么地方? 事件精彩 语言精彩 当堂检测: 1.本文作者是( )他的代表作有 * * 历险记 《汤姆?索亚历险记》是美国文学大师马克?吐温的四大名著之一,受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。 @美国作家马克?吐温擅长使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。 @代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说:《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》 牛仔 萌生 无赖 凶悍 木筏 倒毙 发誓 渡轮 无所不能 无依无靠 游手好闲 荒无人烟 灌木丛林 篝火野餐 若无其事 落荒而逃 鱼贯而出 你认识它们吗 主要内容: 小说描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。 五次历险: 一是和哈克半夜到墓地检验胆量; 二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”; 三是和哈克到鬼屋寻宝; 四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路; 五是和哈克再次到洞中寻宝。 自学指导(二) 1、浏览精彩片段,与梗概对照,想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。 2、你觉得汤姆是个怎样的孩子?从哪里看出来? 是个乐观勇敢的孩子,当山洞中迷路,贝琪绝望时,三次探路,最终找到通道; 是个足智多谋的孩子,在已经迷路的情况下利用风筝线探路; 是个有爱心的孩子,恢复后即看望朋友哈克; 是个顽皮的孩子,讲精彩历险过程,还不忘夸张地吹嘘一番; 是个喜欢冒险的孩子,当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己不会在意的。 美国文学大师 马克?吐温 (《竞选州长》《百万英镑》) 2.听写本课生字。 *
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