2017-2018学年高中政 治 专题3.2 哲学史上的伟大变革课件(提升版)新人教版必修4.pptVIP

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2017-2018学年高中政 治 专题3.2 哲学史上的伟大变革课件(提升版)新人教版必修4

* 哲学史上的伟大变革 马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? 创始人: 创立标志: 创立时间: 马克思 恩格斯 《共产党宣言》 发表 十九世纪中叶 一、马克思主义哲学的产生 马克思主义哲学的产生不是偶然,它有着客观条件和主观条件. 马克思主义哲学的产生是时代的要求,是对时代主题的科学回答,它的产生有深刻的基础。 综合探究: 欧洲三大工人运动与以前的工人斗争有何不同?失败的教训是什么? (1)、阶级基础 ——无产阶级的产生和发展 无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 失 败 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 迫切需要科学的世界观和方法论指导 马克思主义哲学 思 考: 哲学与具体科学的关系怎样?给我们什么启示? 细 胞 学 说 能量守恒和转化定律 生 物 进 化 论 证 明:自然界的联系性和统一性 证 明:物质运动的客观性、物质运动形式的多样性和统一性 证 明:生物界是在不断发展的, 生物进化的原因在自然界本身 这三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系和发展的观点看待周围事物成为可能,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。 三大发现 (2)、自然科学基础 三大发现和自然科学的其他巨大进步 德国古典哲学发展的最高形式在黑格尔的体系中达到了顶峰,黑格尔是辩证法的集大成者,他的一生最大的功绩恢复了辩证法这一最高思维形式,把整个自然、历史和精神世界描写为处于运动、变化、发展之中,但他的丰富的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心主义体系之中. 费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,他批判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威,坚持物质第一性,意识第二性,但他在批判黑格尔的唯心主义时也抛弃了,把人当当生物意义上的人,不懂得人的本质在于认识世界和改造世界. (3)、理论来源:德国古典哲学 黑格尔 (辩证法的合理内核) 费尔巴哈 (唯物主义的基本内核) 辩证唯物 主义和历史唯物主义 主 观 条 件 无论马克思还是恩格斯他们本身知识渊博,思想敏锐。 他们亲自参加和领导了无产阶级争取斗争的伟大实践,充分认识人民群众创造历史的力量。 在马克思主义产生之前,无论唯物主义还是辩证法,都具有那些局限性? 马克思主义哲学与以往哲学相比,在内容上有什么不同? 综合探究: 马哲产生以前的唯物主义,最大的缺陷有二:形而上学性、唯心史观 以前的辩证法,最大的缺陷:与唯心主义结合在一起 二、马克思主义哲学的基本特征 (1)、(从内容上说)马哲第一次实现了两个统一: ①实现了唯物主义与辩证法的有机统一.它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辩证法。 ②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。 (2)、马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一(从作用上说)。 为什么说马克思主义哲学是科学的? 为什么说马克思主义哲学是革命的? 它是“改变世界”的科学,指导人类解放的科学;是无产阶级的科学的世界观和方法论。 它坚持科学的实践观点;它的全部理论源于实践,又经过实践的反复检验。 阶 级 性 实 践 性 革 命 性 马克思主义哲学会不会已经过时?学习它还有现实意义吗? 结 论:马克思主义哲学没有过时: ①资本主义社会的基本矛盾依然存在; ②它的哲学理想仍是指引我们前进的旗帜; ③它是发展着的理论,具有与时俱进的理论品质。 在今天,对马克思主义对于建设中国特色社会主义仍具有重大的现实意义!! 三、马克思主义中国化的重大理论成果 发展的理论——随着社会实践的发展而发展。 马克思主义 中国化 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 一脉相承 含义—— 精髓—— 活的灵魂 (基本立场、观点和方法)——      是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 实 事 求 是 实事求是、群众路线、独立自主。 (1)毛 泽 东 思 想 中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 *

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