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2017中考物理 第十一章 简单机械和功复习学案 (新版)苏科版
第十一章 简单机械和功
【中考说明要求】
一、简单机械与效率的探究
【考点梳理】
F将绳子的自由端移动1. 5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。
例题2、图是一个瓶盖起子,请标出支点O和阻力F2。
例题3、请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2。
例题4、如图所示,均匀杆可绕O转动,在力F作用下静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出杆重力G示意图和力F的方向。
例题5、画出最小力
考点二:杠杆平衡条件的探究与应用
例题1、用如图所示用来剪钢丝的钢丝钳是_____杠杆,手握在B点的位置,钢丝放在刀口尽量靠近0点的位置,这样所施加的力就越_____,原因是__________________________________。
例题2、下列器件中属于省力杠杆的是 ( )
例题3、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).某校物理学习小组同学猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关,于是他们选用了重10N的物体完成了如图1所示的三次实验:
(1)通过比较两图,可以验证他们的猜想,得出的结论是:.
(2)好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块,来“探究斜面的机械效率”.实验前他们分析得出:“由于斜面不是光滑的,沿斜面向上拉物体,必定要克服摩擦做额外功,斜面的机械效率一定受摩擦力影响.然后他们又做了图2所示的实验:在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物体,设计表格记录实验数据如下:
实验
次数 斜面倾
斜程度 物重
G/N 上升高度
h/m 拉力F/N 移动距离
s/m 有用功
W有/J 总
W总/J 机械效率η 1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63% 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.2 0.50 1.25 1.60 78% ①分析表中的数据可得出:斜面越缓越力(选填“省”或“费”).
对实验数据进行进一步分析,你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是:.
实验次数
物理量 l 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57% 83%
(1)从表中数据可分析出实验1是用 图做的实验,实验2是用 图做的实验。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。
(3)比较实验1和实验3可得结论: 使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率
(4)你能分析一下效率不是100%的原因吗?请你试着写出两条: 、 。
【】
O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出 F1的力臂和鱼竿收到的阻力F2。
3、画出抽水机在B点受到阻力的F2和动力臂L1。
4、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是
(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;
(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;
(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;
(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
A.(1)(3) B.(2)(4)C.(2)(3) D.(1)(4)
属于费力杠杆的是
A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳
某人用力F抬起放在水平地面上的一质杠杆B的B,方向始终竖直向上,如图所示,则在抬起过程中A.F逐渐变大BF逐渐减小保不变D.无法确定
如图所示.OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点挂一个10N的重物,加在B点的动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则A.该杠杆一定是省力杠杆
B.该杠杆一定是费力杠杆
C.作用在B点的最小动力等于5N
D.作用在B点的最小动力小于5N
如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆.若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在把手上的动力为N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是(选填“A”、“B”或“C”)点.这种情况下,手推车可以视
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