2017年九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独 立和振兴 第13课 动荡的中东地区闯关习题课件 新人教版.pptVIP

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2017年九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独 立和振兴 第13课 动荡的中东地区闯关习题课件 新人教版

*  第13 课 动荡的中东地区 九年级下册历史(人教版) 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴 知识点1 战火频仍的中东 1.背景 (1)一战后,英国获得了巴勒斯坦地区的“_________________”,支持_____________________运动。 (2)二战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个_________国家和一个__________国家的决议。 (3)1948年,犹太人国家___________国建立;英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。 2.战争:________~_________年,___________国家和________国之间发生了四次战争,史称“________________”。 委任统治权 犹太复国主义 犹太 阿拉伯 以色列 1948 1973 阿拉伯 以色列 中东战争 知识点2 中东地区错综复杂的矛盾 1.原因 (1)地理因素:中东地区的地理位置和战略位置极为重要,_______资源丰富。 (2)大国因素:各个历史时期世界列强从自己利益出发,在此进行长期角逐。 (3)历史因素:①以色列国建立后,不断侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。②对珍贵_________的争夺。 石油 水源 (4)宗教因素:犹太教、基督教和伊斯兰教的信徒都把__________看作自己的“圣城”。 2.关键:_________冲突。 3.前景:中东和平进程出现曲折和反复,步履维艰,是国际社会担忧和关注的焦点。 耶路撒冷 巴以 知识点1 战火频仍的中东 1.第一次世界大战后,获得巴勒斯坦地区“委任统治权”的是(   ) A.英国        B.法国 C.美国 D.意大利 2.联合国大会通过巴勒斯坦地区“分治”的决议是在(   ) A.第一次世界大战后 B.第二次世界大战后 C.第一次中东战争后 D.第二次中东战争后 A B 3.1948年5月14日上午,最后一批英国官员离开巴勒斯坦,标志着英国委任统治的结束。下午4时,巴勒斯坦犹太人领袖戴维·本-古里安在特拉维夫博物馆宣读《独立宣言》:一个犹太国家诞生了。经过近2000年的亡国离散,犹太人终于在巴勒斯坦重建了犹太国家,掀开了犹太民族历史新的一页。这个犹太国家是(   ) A.古巴 B.以色列 C.巴拿马 D.巴基斯坦 B 4.围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是(   ) A.两伊战争 B.海湾战争 C.伊拉克战争 D.中东战争 知识点2 中东地区错综复杂的矛盾 5.世界列强争夺中东地区,除地理位置和战略位置极为重要外,还争夺该地区丰富的资源(   ) A.天然气 B.煤炭 C.水 D.石油 D D 6.犹太教、基督教和伊斯兰教的信徒都把这里看作自己的“圣城”,它是(   ) A.耶路撒冷 B.开罗 C.麦加 D.麦地那 7.1948年5月,就在以色列宣告建国的第二天,埃及、伊拉克等国组成阿拉伯联军,宣布对以色列进行“圣战”。第一次中东战争由此爆发。中东地区矛盾错综复杂,“圣战”的旗号主要体现了(   ) A.宗教信仰的不同 B.大国势力的插手 C.石油资源的争夺 D.领土划分的纠纷 A A 8.下图是漫画《中东乱局》图,导致这种乱局出现的主要因素有(   ) A.民族问题、历史问题和大国介入 B.历史问题、大国介入和宗教问题 C.民族问题、大国介入和宗教问题 D.民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题 D 9.二战结束以来,中东地区多次发生战争,长期动荡不安,令世人关注。中东地区长期动荡不安的关键是(   ) A.恐怖组织 B.印巴冲突 C.巴以冲突 D.大国争夺 C 10.下图被称为“历史性的握手”,在美国的斡旋下,哪两个国家(政权)的代表握手言和(   ) A.印度和巴基斯坦 B.以色列和巴勒斯坦 C.巴基斯坦和阿富汗 D.以色列和纳米比亚 B 11.某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》历史图片展,下列材料中不应该选用的是(   ) A.《巴勒斯坦地区图》 B.阿拉法特照片 C.《科索沃战争示意图》 D.《中东战争示意图》 C 12.下列关于巴以冲突和中东战争的说法,不正确的是(   ) A.巴以问题源于联合国“分治”决议的不公平 B.影响中东和平的因素有很多,如宗教、领土、资源、大国插手等 C.1948年,英国结束在巴勒斯坦的“委任统治” D.巴以问题完全能够通过战争手段来解决 D 13.阅读材料,回答问题。 材料一 几千年来,这块狭长的土地,在创造人类灿烂文明的同时,也承受了巨大的灾难,尤其是在第二次世界大战结束后至今的半个多世纪里,这里屡屡燃起战火,众多的国家卷入战火和纷争。世界上一切爱好和平的人们,无不盼望这个地区走向和平。 材料二 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要

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