2017年六年级语文上册《诉衷情》课件6 长春版.pptVIP

* 你还记得 这些诗句吗 ? 尚思为国戍轮台 僵卧孤村不自哀 家祭无忘告乃翁 王师北定中原日 柳暗花明又一村 山重水复疑无路 诉衷情 陆游 ? ? ? ? ? ? ? ? 词的别称有哪些？ 曲词、曲子词（配合乐曲曲调而唱的歌词） 诗余 （“不能尽言诗之所能言”  “诗之境阔，词之言长” ） 长短句（句式长短错落，奇偶相间） 又名乐府、乐章、琴趣…… 词则是从配乐歌词 到脱离音乐的独立文体 词的分类 字数 小令【58字以内】 中调【59-90字】 长调【90字以上】 结构 单调【为一段】 双调【分两段，最常见的词分上、下两阕】 三叠【分三段】 四叠【分四段】 词的流派（主要风格）： 婉约词 豪放词 多写离情别绪、伤春悲秋； 大都婉丽柔美，情景交融…… 代表人物：柳永、晏殊、 欧阳修、李清照 …… 山川胜迹、报国壮志……无不入词；激昂慷慨 、意境阔远、气势磅礴 代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游…… 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。  胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。 追求，寻求。 防守 此指如秋霜似地斑白 白白地 此代指抗金前线 此代指闲居之地 mì shù bìn qiú pǐ 陆游生平 陆游（1125—1210），字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋诗人。与苏轼、王安石、黄庭坚并称“宋代四大诗人”，又与杨万里、范成大、尤袤并称“中兴四大诗人”。 陆游出生的第二年适逢靖康之乱，随父离开中原南下，少年时就生活在战乱和动荡之中，又因少年时即受家庭中爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀抗金，投身军旅生活，官至宝章阁待制。陆游在仕途中不断受到当权派的打击，两度因主张抗金而被罢职，晚年退居家乡山阴，但收复中原 的信念始终不渝。创作诗歌很多， 今存九千多首。 诗词内容极为丰富,抒发政治抱负, 反映人民疾苦，回荡着爱国忧民的激情， 风格雄浑豪放,贯穿了气吞残虏的爱国主义 精神。杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。 写作背景 积贫积弱，日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代，但这又是一个英雄“过剩”的时代。陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。“壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看。”历史的秋意，时代的风雨，英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。 作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。 “当年万里觅封侯，匹马戍梁州” ●译：回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。 ● “当年”，指乾道八年（1172），陆游来到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。 ●“觅封候”用班超投笔从戎、立功异域“以取封候”的典故，意在表现词人报效祖国，收拾旧河山的壮志，“自许封侯在万里”（《夜游宫》）。一个“觅”字显出词人当年的自许、自负、自信的雄心和坚定执着的追求精神。 开头两句，词人回忆往事 再现了往日壮志凌云，奔赴 抗敌前线的勃勃英姿。 时至今日，虽然军旅生活依然历历在目， 时时入 梦 ，可是那已经是很遥远的事情了。 “当年”二字表现了词人深深的无奈、惆怅之情及对过去战斗生活的无限憧憬 。 “关河梦断何处，尘暗旧貂裘” ●译： 在那戍守边关的日子如梦消逝，不知何处寻求，只留下这尘封色暗的旧貂裘 。 ●“关河梦”指的是词人北上抗金、收复中原的心愿。在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处。 ● “尘暗旧貂裘”借用苏秦说秦王的典故来比喻多年没有披甲上阵，甲胄尘封，不能立功边陲的境况。一个“暗”字不仅写出了岁月的流逝，人事的消磨，也流露出词人报国之志随时光的流逝难以实现的沉痛、失落之情。 这两句词人写自己在南郑前线仅半年，就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。 “梦断”二字就道出了词人的理想破灭与无奈之情 。 “胡未灭，鬓先秋，泪空流” ●译：胡虏还未消灭，鬓角先染秋霜，热泪白白的流淌。