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2017年山东省广饶县广饶街道七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section B 3学案(无答案)(新版)人教新目标版
Unit 11
教师寄语 Where there is a will, there is a way. ( 有志者,事竟成。) 学习目标 1、情感态度价值观目标:能够在于同伴的合作中收获成功,提升阅读能力。
2、能力目标:学习谈论过去发生的事情,回顾自己的过去经历,正确运用一般过去时。
3、知识目标:能够读懂两篇日记,理解意思,学习谈论过去发生的事情,回顾自己过去有趣的经历,并能正确运用一般过去时。 教学重点 读懂两篇日记,理解意思。 教学难点 学习谈论过去发生的事情,回顾自己的过去经历,正确运用一般过去时。 教学方法 任务型教学 小组合作教学 教 学 过 程 设 计 师生双边活动设计 自学指导
请参照129面的单词表把下列单词逐一过关,比一比谁最快。
1.使人兴奋的 ________ 2.可爱的 ________ 3.昂贵的 ________ 4. 便宜的________5.缓慢的 ________ 6.快的 ________ 7.机器人 ________ 8.导游,向导 ________9.礼物,赠品 ________ 10总的来说 ________ 11.所有事物,一切 ________ 12.感兴趣的 ________ 13.对。。。感兴趣__________ 14.黑暗的,昏暗的_________ 15.听到,听见___________
精讲点拨
Before reading
独立完成2a
请同学们对子之间互相检查答案
请____组在黑板上展示答案
2.While reading 请精读课文,独立完成2c。
请同学们在组内核对答案。把不能解决的问题写在黑板上有待解决
3.After reading 再度课文完成下列句子
1.我们参观了自然博物馆,那真是有趣!
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2.今天我们去学校郊游了
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3.我们乘火车很快就到了那里。
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问题探究
1. Did you see any cows? Yes, I did. I saw quite a lot.
quiet a lot 相当多+of+可数或不可数, 也可以单独使用。quite a little 相当多+不可数名词quite a few 相当多+可数名词
e.g. 我们喝了不少酒。
We drank quite a lot of wine.
我看到了相当多的奶牛。 I saw quite a lot of cows.
夏天我经常打网球。 I play tennis quite a lot in the summer.
不少学生迟到了。
Quite a few students were late.
合作学习
1. Did Carol take any photos? 卡罗尔拍照片了吗?
take与photo, picture等词搭配时,表示“拍摄,摄影”。表示“拍摄某物或人”,就要在短语后面接介词“of”引入所拍摄的对象。
E.g. The girl likes to take photos of herself with her cell phone.
2. It was so much fun.
fun表示“有趣的事情”,为不可数名词。
e.g. Look, Peter. The children are having so much fun.
3. Lucky you! 你真幸运!
这是一句非正式口语,相当于You’re so lucky.
Lucky之后的人称还可以改为me, him。
能力提升 课堂训练
1.导游教我们怎样制作一个机器人模型。
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2.后来去了礼品店,并为我父母买了可爱的礼物。
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3.总的来说,这是令人兴奋的一天。
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4.我认为今天的学校郊游非常糟糕。
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