2017年山西省运城市高中物理 第三章 磁场 3.2 磁感应强度导学案（无答案）新人教版选修3-1.docVIP

第二节 磁感应强度 学习目标 1、通过实验、类比和分析，寻找描述磁场强弱和方向的物理量—磁感应强度。 2、进一步体会通过比值法定义物理量的方法。 3、知道磁感应强度的定义，知道其方向、大小、定义式和单位。会用磁感应强度的定义式进行有关计算。 重难点：磁感应强度概念的建立和理解。 预习提纲（自主学习） 1、物理学怎样规定磁感应强度的方向？ 2、用一个小磁针能确定磁场中某一点的磁感应强度的大小吗？为什么？ 那么应该用什么办法来确定磁场中某一点的磁感应强度的大小呢？ 3、什么是电流元？它有什么特点？ 4、通电导线受到的磁场力与哪些因素有关?实验的结论是什么？ 5、磁感应强度的定义、定义式和单位？ 新授 知识链接 1、电场既有强弱又有方向，我们用什么物理量来描述的? 2、电场强度的方向和大小是如何表述的?其定义式是什么？ 思考：我们可否利用相似的方法来描述磁场的强弱和方向？ 一、磁感应强度的方向 思考与讨论1： 让小磁针处于条形磁铁产生的磁场中，会发现什么？ 那么我们如何规定磁场中某一点的磁场方向呢？ 结论：物理学规定： 小试身手 关于磁场的方向，下列说法正确的是（ ） A．与经过该点的磁感线的切线方向相同 B．与放在该点的小磁针北极受到的磁场力方向相同 C．与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向相同D．与放在该点的极短的通电导线所受力的方向相同 思考与讨论2： 1、用一个小磁针能确定磁场中某一点的磁感应强度的大小吗？为什么？ 2、那么应该用什么办法来确定磁场中某一点的磁感应强度的大小呢？ 3、电场中的检验电荷具有什么特点？为什么要求它有这样的特点？ 4、那一段通电导线可以吗？他应该具有什么特点 认识一个模型——电流元： 思考：为什么要很短？类比电场中的 思考与讨论3 5、能否用一段通电导线的受力推知电流元的受力呢？若果可以在什么样的情况下可以？ 实验探究：通电导线受到的磁场力与哪些因素有关? 1、猜测： 2、实验的重要条件： 3、通过什么方法来探究通电导线所受的磁场力与几个变量的关系？ 实验方法： ①若保持通电导线的长度不变，仅改变电流的大小，导线的受力会怎样呢？ ②若保持电流不变，仅改变通电导线的长度，导线的受力会怎样呢？ 4、本实验中受力大小看什么？电流大小如何改变？导线长度如何改变？ 5、结论：精确实验表明，通电导线和磁场方向垂直时，通电导线的所受磁场力大小 F∝IL,可写为等式：F= （式中B为比例系数）。 思考：怎么理解B这个比例系数？ 在磁场中的同一点放置不同的通电导线，比值F/IL变化吗？ 在不同的磁场中，或在磁场的不同位置，即使是同样的I、L，导线受到的力一样吗？ （1）磁场中同一点F∝IL，比值F/IL为定值； （2）不同磁场中，比值F/IL一般 。 （3）B就是描述 的物理量。 归纳：磁感应强度B的定义、定义式、单位 二、磁感应强度的大小 1、定义： 符号： 2、定义式: (该式前提条件：通电导线的方向和磁场的方向 ) 3、单位：在国际单位制中： , 符号是 。1T= 小试身手 垂直磁场方向放入匀强磁场的通电导线长L=1cm，电流强度I=10A，若它所受的磁场力F=0.05N，求：该磁场的磁感应强度B是多少？ 再思考： （1）若导线中电流强度变为5A，导线所受到的磁场力多大？磁感应强度B又是多少？ （2）若导线平行磁场方向放置，导线所受到的磁场力多大？磁感应强度B又是多少 学以致用 1、关于磁感应强度，下列说法正确的是（ ） A、由B=F/IL可知：磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线中电流I的减小而增大 B、由B=F/IL可知：磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线长度L的增大而减小 C、由B=F/IL可知：磁场中某处的磁感应强度大小随通电导