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2017年江苏省镇江市九年级语文上册 第8课 多收了三五斗导学案(无答案) 苏教版
八、多收了三五斗
【学习任务】
1、理解造成“多收了三五斗”的农民更加不幸的原因。
2、体会重点词语和中心句子的含义。
3、分析小说人物,揭示人物性格命运形成的根源;
4、渗透小说主题思想,启发关心民生、积极进取的精神。
【课堂学习】课文研读
一、研习场景——粜米
1.旧毡帽朋友怀着怎样的心情来粜米的?他们为什么会有这样的心情?找出文中描写他们心情的语句。
2. 到米行一问价钱,旧毡帽朋友就失望了,哪些语句写出了他们由希望到突然失望的心情?
3. 这一段中围绕米价写了一大段旧毡帽朋友与米行老板的对话,他们的对话围绕什么展开的?两者的态度发生了怎样的变化?
4. 农民谷子丰收了,却没有卖到好价钱,米行粜米反映了当时怎样的畸形现实?他们为什么不得不把米贱价卖给万盛米行,是谁注定了旧毡帽的命运?根据文中的相关语句,分析其社会原因。
二、研习——购物。
1.他们的这些最低的生活要求实现了没有?计划实现了多少?
2.街上的商品有什么特点?注意他们的名称。
三.研习——船头议论(对话描写)
1.回到船上,他们边饮酒边谈话,他们谈话的重点是什么? 结果又怎样?
2.这些质问的话语表达了怎样的心情?
四、主题探究
故事似乎已经结束了,71小节,有何作用?
【课堂检测】
一、说说下列加点的字的表达上的作用。1.船里装载的是新米,把船身压得很低。2.美满的希望突然一沉,大家都呆了。3.三四顶旧毡帽从石级下升上来。
二、文尾说“第二天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着,真是平常而又平常的”,有什么深意?
三、语段阅读
“还是不要粜的好,我们摇回去放在家里吧!”从简单的心里喷出了这样的愤激的话。
“嗤!”先生冷笑着,“你们不粜,人家就饿死了么?各处地方多的是洋米洋面;头几批还没有吃完,外洋大轮船又有几批运来了。”
洋米,洋面,外洋大轮船,那是遥远的事情,仿佛可以不管;可是,不粜那已经送到了河埠头的米,这只能作为一句愤激的话说说罢了。怎么能够不粜呢?地主那方面的租是要缴的,为了雇短工、买肥料、吃饱肚皮,借下的债是要还的。
“我们摇到范墓去粜吧。”在范墓,或许有比较好的命运等候着他们,有人这么想。
但是,先生又来了一个“嗤”。他捻着稀微的短髭道:“不要说范墓,就是摇到城里去也一样。我们同行公议,这两天的价钱是糙米五块,谷三块。”
“到范墓去粜没有好处。”同伴间也提出了驳议,“这里到范墓要过两个局子,知道他们捐我们多少钱?就说依他们捐,哪里来的现洋钱?”
1.对第一段中“从简单的心里喷出了这样的愤激的话”这句话怎样理解?
2.选文部分主要运用了 ?描写,这样的描写反映了什么?
3
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