2017年江苏省高邮市高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2 圆与方程（一）复习学案（无答案）苏教版必修2.docVIP

2.2 圆与方程（1） 【学习目标】 1. 掌握圆的标准方程并能根据条件写出圆的标准方程。 2.能将实际问题转化为数学问题。 3.体会用代数方法处理几何问题的思想，感受“形”和 “数”的对立统一，渗透运动变化、普遍联系、相互转化的辨证唯物主义观点。 【学习重点】 重点：由已知条件求出圆的标准方程(由“形”到“数”的过程) 难点：(1)由给出的条件画出方程对应的曲线．(由“数”到“形”的过程) (2)用待定系数法求圆的方程的过程中，方程组的解法．(运算的合理性,准确性) 【新知学习】 1.圆的标准方程 （1）.圆的标准方程的推导 （2）.确定圆的方程的条件 （3）.确定圆的方程的方法和步骤 2.点与圆的位置关系 圆的标准方程为 则点在圆上 ， 在圆内 ，在圆外 。 【典例示范】 例1.求下列圆的标准方程 （1）求以C(2,4)为圆心，且过两直线交点的圆的标准方程． （2）圆心在点C(1,3),并且和直线3x-4y-7=0相切且圆心在直线是的圆的标准方程． 例2. 已知圆的直径的两个端点是，．求该圆的标准方程，并判断点 是在圆上，圆内，还是圆外？ 变式：已知圆的直径的两个端点是，．求该圆的标准方程． 总结：圆的几种特殊位置方程 条件 方程形式 圆心过原点 过原点 圆心在X轴上 圆心在Y轴上 圆心在X轴上且过原点 圆心在Y轴上且过原点 与X轴相切 与Y轴相切 与两坐标轴都相切 直径两端点 例3. 已知隧道的截面是半径为的半圆，车辆只能在道路中心线一侧行驶，一辆宽为，高为的货车能不能驶入这个隧道？ 思考：假设货车的最大宽度为那么货车要驶入该隧道，限高为多少？ 【新知回顾】 圆的标准方程推导；根据圆的方程写出圆心坐标和半径；用代定系数法求圆的标准方程． 【新知巩固】 班级：高一（ ）班 姓名：____________ 1．圆：的圆心坐标和半径分别为__________；__________． 2．写出满足下列条件的圆的标准方程： （1）圆心在原点，半径为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）经过点，圆心为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）经过点，圆心为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （4）与两坐标轴都相切，且圆心在直线上：　　　　　　　　　　　　； （5）经过点和，且圆心在轴上：　　　　　　　　　　　　　　　． 3．求以点为圆心，并与轴相切的圆的标准方程． 4．已知点和，求以线段为直径的圆的标准方程． 5．已知半径为的圆过点，且圆心在直线上，求圆的标准方程． 6．求过两点和，且圆心在直线上的圆的标准方程． 7．已知点在圆的内部，求实数的取值范围． 8．若圆经过点且和直线相切，并且圆心在直线上， 求圆的标准方程． 9. 图2是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图,该圆拱跨度AB=20 m,拱高OP=4 m,在建造时每隔4 m需用一个支柱支撑,求支柱A2P2的长度(精确到0.01 m). 图2 2