电子测量技术第2章第2部分.ppt

（2）数字的舍入规则 ●将要被舍数字如大于5时，将5舍去向前一位进1。 ●将要被舍数字的值少于5时，舍5不进位。 ●将要被舍数字的值恰好等于5时，若要保留数的末位为奇数时加1，为偶数时则不变。 常用被测量的量值和它的不确定度共同表示测量结果，表达式为 式中 ——测量值的算术平均值； ——被测量的不确定度，一般为 在实际应用中，常以绝对误差的形式表示。 2.5.3 测量结果的表示方法 1．将测量数据按先后次序列表。 2．用公式 求算术平均值。 3．用公式 求每一次测量值的剩余误差。 4．用公式 计算标准差的估计值 。 2.5.4 等精度测量结果的数据处理 5．按莱特准则判断粗大误差，即根据 剔除坏值。 6．根据系统误差特点，判断是否有系统误差，并修正。 7．用公式 求算术平均值的标准差估计值。 8．用公式 求算术平均值的不确定度。 9．写出测量结果的表达式。 实验曲线的绘制，通常采用平滑法和分组平均法。 1．平滑法作图 如图2．4（a）所示，先将实验数据 标在直角坐标上，再将 各点用折线依次相连，然后从起点到终点作一条平滑曲线，使其满足以下等量关系 式中 ——曲线以下的面积和； ——曲线以上的面积和。 2.5.5 实验曲线的绘制 图2.4 测量结果的图形描述 如图2.4(b)，将所有实验数据 标在坐标上，先标出相邻的两个数据点连线的中点，再将所有中点连成一条光滑的曲线；或用3个数据电连线的重心点连成一条光滑曲线。由于取中点（或重心点）的过程就是取平均值的过程，所以减小了随机误差的影响。 2．分组平均法 最佳测量方案是使总误差为最小的测量方案，是使系统误差和随机误差都减少到最小的测量方案。即做到 即上述和式中每一项都达到最小时，总误差就会最小。 2．6 最佳测量方案选择 2.7 项目1 常用电子测量仪器的校准 2.7.1 项目内容 对常用电子测量仪器模拟万用表、模拟示波器、频率计数器进行校准。通过校准，查明和确定被测仪器所指示的量值与标准所复现的量值之间的关系，即确定被测仪表是否符合规定的技术指标要求，是否可以作为工作仪表使用。 1．校准的定义 在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准复现的量值之间关系的一组操作。 根据定义，校准的对象是测量仪器、测量系统、实物量具或参考物质，统称测量设备。校准的目的是为了确定测量设备与对应的标准所复现的量值的关系。校准是一组操作，其结果既可给出被测量的示值，又可确定示值的修正值，校准结果可以记录在校准证书或校准报告中。 校准与计量不同在于，计量是对标准的操作，校准则是对工作仪表的操作；计量结果具有法律效应，校准结果确定被测仪表是否符合规定的技术指标要求，是否可以作为工作仪表使用。因此，校准是比计量低一层次的测量。 2.7.2 项目相关知识点提示 2．校准方法 一般，采用专门校准仪器对工作仪表进行校准，校准仪器测量精度比工作仪表高1个数量级。如普通模拟式万用表、数字多用表可采用福禄克公司Fluke5700为6位半多功能校准器进行校准；模拟示波器仪表和电子计数器一般进行自校准。 为了保证测量仪器的可靠性，使用专门校准设备的电子测量仪器应按规定时间定期校准，而能够自校的仪器每次使用前应进行校准。 3．结果判定 根据测量误差的基本理论，剔除粗大误差、修正系统误差、计算随机误差，计算被校准仪器测量误差范围，然后与测量仪器已知的技术参数进行比对，最后确定被测仪表是否符合规定的技术指标要求，是否可以作为工作仪表使用。