2017年高中地理 第三章 地理信息技术应用 第二节 遥感技术及其应用教案 湘教版必修3.docVIP

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  • 2017-11-15 发布于河北
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2017年高中地理 第三章 地理信息技术应用 第二节 遥感技术及其应用教案 湘教版必修3.doc

2017年高中地理 第三章 地理信息技术应用 第二节 遥感技术及其应用教案 湘教版必修3

第二节:遥感技术及其应用 【学习目标】 遥感技术的基本概念、遥感技术的的发展过程、遥感的几种分类、遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。 【预习思考】 【探究一】 阅读下列材料,回答问题: 以前获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花很少的时间与金钱却能得到更好的效果。 “人眼的波段太窄,许多信息看不到,而人的双脚又由于许多因素限制,许多地方不能涉足”。而遥感突破了这些限制,它真正成为了人的“千里眼和顺风耳”。 什么是遥感?怎样感知?遥感具有哪些特点呢? 阅读教材内容,分析遥感的组成部分、应用领域和工作原理? 【探究二】 在遥感技术中,可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况,读图回答问题: (1)上图中,重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是( ) ①红外线 ②X光 ③可见光 ④紫外线 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ (2)根据上图的原理,可用遥感技术直接( ) ①划分植物类型 ②判读植物生长的土壤类型 ③监测树木的生长状况 ④估计粮食作物的产量 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【归纳总结】(知识、规律、方法、技巧) 【课堂评估】 1.下列遥感类型中,探测范围由大到小依次是( ) A.近地遥感、航空遥感、航天遥感 B.航天遥感、航空遥感、近地遥感

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