2017年高中地理 第三章 地理信息技术的应用 3.3 地理信息系统的应用教案 中图版必修3.docVIP

第三章 地理信息技术应用 第三节 地信息系统的应用 【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解地理信息系统的基本构成。 （2）了解地理信息系统的基本功能，理解地理信息系统在城市管理中的作用。 （3）会使用常见的地理信息系统产品，能使用电子地图查询所需信息。 2．过程与方法 通过搜集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生亲身感受知识发生与发展的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵。 3 .情感态度与价值观 （1）深刻体会科学技术对人类生产生活的影响。 （2） 重点 地理信息系统基本原理；了解在城市管理中的应用在城市管理中的应用 学生活动 设计意图 【导入新课】 观看美国警匪片《全面反击》中警察追捕匪徒的片断，警察在短短的几分钟内就可以布置好警力，最终也抓住了匪徒。我们思考：除了指挥者的机敏，是什么在事件过程中发挥了重要作用？ 思考并回答 警察使用了GIS系统来科学的部署了警力。 让学生在轻松愉快的课堂气氛中了解到GIS的用途，并对学习本节知识和进一步了解GIS充满兴趣。 [设问] 什么是GIS系统？ 阅读课本P74第一部分关于“地理信息系统的概念”思考并回答 培养学生归纳能力 阅读P74“地理信息系统能为我们做些什么” [提问]：看图3—1思考如何用网络GIS路径查询来查询两点间的交通路线？ 学生阅读并回答 让学生在讨论分析中学会从现实生活和图片中获取地理信息，提高分析问