2017年高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.3 自然灾害对人类的危害学案(无答案)湘教版必修1.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2017年高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.3 自然灾害对人类的危害学案(无答案)湘教版必修1.doc

2017年高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.3 自然灾害对人类的危害学案(无答案)湘教版必修1

4.3自然资源与人类活动 【学习目标】 引导学生认识自然资源的特征 以土地资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义,使学生学会用历史发展的观点看待自然资源对人类活动的影响 通过认识自然资源数量的有限性和利用的发展性,使学生学会辩证的看待问题,懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则 【课前先学】 1. 自然资源是指人类可以直接从 获得,并用于生产和 的物质与能量,主要包括矿产资源、土地资源、水资源、生物资源和气候资源等。 2. 自然资源的分类 a、可再生资源:土地资源、水资源、生物资源、气候资源 依据性质分 b、非可再生资源: . 3、自然资源的共性特征 a、数量或质量上的显著地域差异 ⑴分布的 b、可再生资源具有地域分异规律 c、不可再生资源的分布一般具有地质规律 ⑵资源间的 。 ⑶数量的 。 ⑷利用的 。 5、土地资源与人类 时期 标志 人类活动 人地关系 采猎文明时期 人类以狩猎动物、采集果实为生 人类常常随着季节和气候的变化而迁移 农业文明时期 人类能够制

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